单项选择题护理人员与新生儿、全麻、昏迷、休克患者的护患关系属于以下护患关系模式()

A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.被动-主动型


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2.单项选择题与急危重症患者等所构成护患关系行为模式中,护士以()形象为主。

A.同盟者
B.保护者
C.指导者
D.教育者

3.单项选择题患者对护理服务的评价大多来自于第一印象,第一印象主要由3部分组成,不包含的是()

A.语言沟通方式
B.形象动作
C.语音语调
D.说话内容

5.单项选择题与心身疾病患者等所构成护患关系行为模式中,护士以()形象为主。

A.同盟者
B.保护者
C.指导者
D.教育者

6.单项选择题“护患关系具有一定强制性”的表述是对()特征的进一步诠释。

A.职业关系
B.治疗关系
C.群群关系
D.利益关系

7.单项选择题以下哪项内容反映病人与伤病有关的主观感受()

A.症状
B.病史
C.体征
D.心理和社会

8.单项选择题护理评估程序不包括以下哪项()

A.了解
B.比较
C.假设
D.记录

9.单项选择题以下哪项不属于临床护理工作缺位的症状()

A.病情了解滞后
B.教育指导缺位
C.病人按期恢复
D.功能训练缺乏

10.单项选择题临床常见的护患冲突不包括()。

A.伤残与健康
B.期望与现实
C.休闲与忙碌
D.自卑与自信

最新试题

患者,男,68岁。因“呕血、黑便2天”前来消化科就诊。平素有高血压病史。入院后积极治疗后未再呕血及黑便,第二天患者突发胸痛、胸闷,心电图提示急性广泛前壁心肌梗死,需转心内科ICU进一步治疗。患者家属认为医生治疗不正确、不及时才导致病情发展。这时候与患者及家属沟通,下面哪条是不合适说的?()

题型:单项选择题

患者,女,30岁,未婚,因“反复晕厥发作”就诊。门诊A医生考虑不排除心脏原因,收入心内科治疗。B医生问诊得知该患者曾于其他医院诊断为癫痫,曾服用3个月药物,但症状未明显好转,但患者及其母亲反复强调其患疾病不是癫痫。神经科会诊后,认为仍应该首先考虑癫痫,建议查颅MRI和EEG,同时服用AED预防发作。可是B医生与患者及其母亲沟通时,他们坚决反对做进一步检查,担心检查有副作用,该情况B医生应该如何进一步沟通?()

题型:多项选择题

患者,女,25岁,因甲状腺功能亢进合并浸润性突眼,拟行糖皮质激素冲击治疗。罗女士听说糖皮质激素副作用大,非常焦虑。治疗前沟通时,最需重点沟通的是()

题型:单项选择题

以下哪些沟通方式可以引导患者和亲属配合治疗?()

题型:多项选择题

患者,女,68岁,因“外院内镜检查发现食管距门齿30~34cm黏膜发红,卢戈氏碘染该处拒染,病理组织学检查提示高级别上皮内瘤样变”前来就诊。以下在与患者和家属沟通拟行内镜下黏膜剥离术治疗中,不合适的内容是()

题型:单项选择题

92岁的王先生因上腹痛,伴食欲缺乏、体重减轻收入院,内镜检查结合黏膜活检诊断为弥漫浸润型胃癌,其家属决定对王先生保密病情,这忽视了王先生的哪项权利?()

题型:单项选择题

张医生是老王的管床医生,第一次在病房见到老王时下列哪种行为不得当?()

题型:单项选择题

患者,女,51岁,因“反复发作性右侧肢体无力伴言语困难3天”入院,入院诊断“短暂性脑缺血发作”,患者既往有高血压、冠心病、心房纤颤病史。在与患者家属介绍病情过程中,下列最需要重点强调的是()

题型:单项选择题

眼科诊疗中的积极沟通,应该涉及()

题型:多项选择题

患者,男,62岁,因头痛去医院就诊,检查发现血压高,160/95mmHg,尿常规检查示:潜血++,蛋白质++。为明确诊断,在沟通中最需要详细询问()

题型:单项选择题