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工艺研究的3个不同阶段,即实验室工艺、中试放大和工业生产,工艺优化的目标不同,工艺优化的工作重点也不同。()
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目前我国实施的《学生体质健康标准》制度采用就是相对评价。()
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高中体育与健康学业质量是在运动能力、健康行为和体育品德3个方面表现出来的学科核心素养水平。()
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