A.基于岗位职能B.结果保密C.一致性D.公开化E.鼓励为主
A.调节功能B.认识功能C.教育功能D.评价功能E.引导功能
A.研究对象不愿意参加或中途退出,不能受到惩罚B.汇报研究结果时,研究者可以展示研究对象的照片、录像的面孔信息C.尽可能使研究对象免于身体、心理、社会、经济方面的伤害D.每个研究对象被入选和分到各个组的机会应该均等E.对性别、职业、种族不同的研究对象一视同仁