单项选择题()结合志怪与传奇的传统,通过人鬼怪异、花妖狐媚等神奇变幻的故事来反映社会现实。
A.《演小儿语》
B.《聊斋异志》
C.《镜花缘》
D.《西游记》
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1.单项选择题明代长篇神魔小说,作者吴承恩的作品是()。
A.《西游记》
B.《水浒传》
C.《世说新语》
D.《三国志》
2.单项选择题我国描写女子的智慧和才能,表现了同情并重视妇女的民主思想,对迂腐的学究气和恶劣的世态人情有所讽刺和批判的古典小说是()。
A.《世说新语》
B.《红楼梦》
C.《镜花缘》
D.《幼学琼林》
3.单项选择题元末明初的长篇小说()运用典型化手法,通过人物行动、语言,成功塑造了武松、李逵、林冲、鲁智深等一系列性格鲜明的梁山英雄形象。
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《七侠五义》
D.《三国志》
4.单项选择题郑振铎与茅盾的不同,正是()逐步走向成熟的重要标志。
A.民间诗歌
B.神话传说
C.艺术童话
D.寓言
5.单项选择题诗歌《天上的街市》,童话剧《黎明》、《广寒宫》和童话《一只手》的作者是()。
A.老舍
B.郭沫若
C.茅盾
D.郑振铎
6.单项选择题用“政治挂了帅,艺术脱了班,故事公式化,人物概念化,文字干巴巴”这五句话概括当时存在的问题的人是()。
A.周作人
B.叶圣陶
C.茅盾
D.巴金
7.单项选择题理论方面,()从五四以来一直以“战斗的批评家”姿态活跃在儿童文学理论阵地上。
A.茅盾
B.鲁迅
C.周作人
D.张天翼
8.单项选择题作家郭沫若创作的作品中,富有神话色彩而又表现诗人对现实黑暗的厌弃和诅咒,对自由和平的理想美的世界的追求的是()。
A.《黎明》
B.《一只手》
C.《广寒宫》
D.《天上的街市》
9.单项选择题解放后,作家老舍创作了两部童话剧《青蛙王子》和(),均采用民间童话的题材,表达了正义战胜邪恶的民间主题,具有很高的艺术价值。
A.《骆驼祥子》
B.《茶馆》
C.《宝船》
D.《月牙儿》
10.多项选择题下列属于学校儿童阅读知道方法的有()。
A.组织文学兴趣小组
B.组织班级图书角
C.开展读书竞赛活动
D.举行诗歌朗诵会、故事讲演会等
E.组织各种问题的征文活动
最新试题
创作儿歌的出现,是儿歌走向自觉的标志。
题型:判断题
儿童文学创作应该十分重视运用想象和强化故事。
题型:判断题
儿童小说构成的主要三个要素是人物、故事和()。
题型:单项选择题
日本作家中川李枝子的处女作和成名作是()
题型:单项选择题
“五四”时期的(),有其积极的历史意义,但也有着明显的缺陷和不足。
题型:单项选择题
冰心的儿童散文集《寄小读者》出版前最早以通讯形式陆续刊登在()上。
题型:单项选择题
周锐是新时期热闹派童话的代表作家之一,他主张童话以“色"、“香"、“味"迷人,反对把童话当作“药片"和“教鞭"来对付儿童。以下作品,不属于周锐的作品的是()
题型:单项选择题
“李寄斩蛇”的故事出自古典小说()
题型:单项选择题
《中华当代儿童文学理论丛书》,1990年由江苏少年儿童出版社出版,收录有金燕玉的《中国童话史》、韦苇的《()》、方卫平的《中国儿童文学理论批评史》、孙建江的《二十世纪中国儿童文学导论》、汤锐的《()》等理论专著。这套书不仅为中国儿童文学提供了丰富的史料,也体现了中国当代儿童文学理论发展的新水平,有着较高的学术价值。
题型:填空题
典型的关于孩子健康成长的快乐故事的作品是()。
题型:单项选择题