单项选择题

在生物课上，周老师带领大家来到生物实验室。周老师让学生以四人为一个小组，小组间独立完成“淀粉遇碘”的实验，并且完成实验之后相互交流讨论自己的实验结果和启发。周老师运用的教学方法是（）
①讲授法②实验法③讨论法④演示法

A.①②
B.②③
C.①④
D.②④

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单项选择题

“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也”，这句话体现了哪一教学原则（）

A.启发性教学原则
B.循序渐进教学原则
C.量力性教学原则
D.巩固性教学原则

单项选择题

为了让同学们更直观地感受爱国教育，学校组织学生到革命根据地参观，在实践中学习革命前辈们的奋斗历史和爱国情怀。这种教学方法是（）。

A.演示法
B.情境教学法
C.欣赏教学法
D.参观法