幼儿学习评价的基本方法有自然观察法、情景观察法、谈话法和（）。

想象、言语、思维都是在儿童2岁左右形成的。

幼儿可以扮演新角色，练习新能力，做各种新奇或挑战性的尝试，解决种种复杂的问题。这种形式就是（）

发展幼儿语言表达能力的关键是让他们（）

只对某一或几项领域的学习有强的动机而对其他领域的学习缺乏强的动机，属于（）

社会交往能力、亲社会行为能力、社会适应能力三个维度构成了（）

下面哪项不属于使用儿语化语言的意义？（）

幼儿教师专业发展有五个阶段，下列正确的是（）

下列哪种适宜性教学方式最先用于特殊儿童的干预和矫正，为其提供个别化针对性的方案？（）

创造性有5种主要形式，绘画、写作和游戏表演属于（）