多项选择题

发展主义课程理论认为，教育教学的根本功能是促进学生的一般发展，下列属于所说的一般发展的基本涵义的是（）。

A.指个性发展而不仅仅是智力发展
B.指心理发展而不是指身心的一般发展
C.包括动机、情感、意志的发展
D.侧重资优生发展而不是全体发展

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多项选择题

卢梭教育思想的主体是自然主义的教育理论，该理论的基本内容包括（）

A.自然主义教育的核心是“归于自然”
B.自然教育的培养目标是“自然人”而不是公民
C.通过“消极教育”给儿童以充分自由
D.遵循儿童的天性的依据是人性本善，自然皆善

多项选择题

认知是学生对信息加工方式的某种习惯性偏好，它没有优劣好坏之分，对学生有重要影响。下列关于认知方式的表述正确的是（）。

A.认知方式影响学生对认知通道的选择
B.认知方式影响学生对学习环境的选择
C.认知方式影响学生对学习内容组织程度的偏好
D.认知方式影响学生对学科选择的偏好