A.有新意
B.有趣味
C.有新意和有趣味
D.打破常规
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A.人际疏离感
B.人际关系破裂
C.人际减退
D.其余都不对
A.长期性压力
B.慢性压力
C.急性压力
D.间歇性压力
A.我怎么那么笨呀,我怎么就是比别人差呢
B.不是我没有努力,而是这次的题目太难了
C.别人都参加了补习班,我只是没有参加才会这样
D.这次没有复习好,一定要努力才是
A.持续时间长
B.具有弥散性、非定向性
C.具有强烈的情绪状态
D.对人的生活、学习和身心健康有较大影响
A.愤怒恐惧愉快厌恶喜悦悲伤
B.愤怒恐惧厌恶惊讶喜悦悲伤
C.愤怒恐慌惊讶喜悦厌烦哀伤
D.喜悦愤怒悲伤惊恐厌恶快乐
最新试题
埃里克森的“心理社会性发展理论”中各个阶段的年龄划分在不断变化,由于时代的变迁、社会的发展、个体受教育年龄的增长,每个阶段的心理发展任务的完成时间在延后。()
根据埃里克森的“心理社会发展理论”,在大学阶段,有时感到迷茫、徘徊、痛苦、抑郁等情绪是正常的、普遍的。()
乐观者的生活也会遇到挫折,不同的是乐观者把失败看作是暂时的,他们会把困难看成是一种挑战,更努力地去克服它。()
造成大学生生命困惑的因素是多种多样的,除了大学生心理发展因素以外,还有社会文化因素等其他因素。()
现今大学生对心理专业服务的效果预期很高,相信心理咨询等能对自己的心理问题有帮助。()
大学生常把大学校园生活想象的过于浪漫和轻松,但现实中大学生常常要面对来自方方面面的压力。这时大学生易形成理想自我与现实自我的冲突。()
心理健康咨询完成心理服务的同时,还能促进学生学习和成长。()
人类的大脑在幼儿期和青少年期经历了巨大的变化和发展,这对心理健康有着深远的影响。()
人格障碍的治疗需要在综合评估的基础上进行个性化的心理治疗和支持性治疗。()
心理学中的“人格障碍”是指个体长期存在的、固定的、不适应社会和人际关系的人格特质,需要专业干预和治疗。()