问答题

注意的稳定性属于()

A.时间特性
B.注意广度
C.注意分配
D.注意转移

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新课程改革背景下教师角色已由课程的接受者转化为课程的()

A.开发者
B.传承者
C.传递者
D.记录者

班级活动设计的基本原则有()

A.系统性
B.政治性
C.目的性
D.形式多样化
E.处理好教师主导与学生主体的辩证关系