单项选择题我国的春雨、秋雨和梅雨均是典型的（）。
A.锋面雨
B.对流雨
C.台风雨
D.地形雨
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1.多项选择题生物景观类海洋旅游资源包括（）。
A.树木
B.岛礁
C.海蚀岩石
D.海洋动物栖息地
2.多项选择题水域风光类海洋旅游资源--河口与海面分为（）。
A.潮涌现象
B.观光游憩海域
C.划船
D.击浪现象
3.单项选择题海火属于什么资源？（）
A.天象与气候景观类海洋旅游资源
B.海洋人文旅游资源
C.海洋生物景观类
D.海洋自然旅游资源
4.单项选择题与地中海区相比，加勒比海区（）稍胜一筹。
A.自然资源
B.特殊资源
C.地理位置
D.人文资源
5.单项选择题坎昆是一座长（）公里、宽仅400米的美丽岛屿。
A.21
B.17
C.19
D.20
6.单项选择题东南亚区（）被旅游者称为世界上最迷人的海滩。
A.西班牙太阳海岸
B.泰国的芭堤雅
C.美国夏威夷
D.澳大利亚黄金海岸
7.单项选择题世界著名的海滨旅游胜地--坎昆属于哪个国家？（）
A.印尼
B.墨西哥
C.意大利
D.西班牙
8.问答题概述旅游资源的整合理论。
9.多项选择题国家所有权虚化，表现为（）等权限混淆。
A.司法权
B.所有权
C.经营权
D.管理权
10.多项选择题旅游资源整合原则主要有（）。
A.政府主导原则
B.整体优化原则
C.协调互补原则
D.市场导向原则
最新试题
海南岛蜿蜒曲折的海岸线上，分布着不少生物海岸，主要包括（）。
题型：多项选择题
对于尚未开发的海洋地貌旅游资源，我们应该怎样做？（）
题型：多项选择题
被称为最有“人缘”的海岸是（）。
题型：单项选择题
从利用方式和效果上看，无形的海南人文海洋旅游资源，可以有观赏型、体验型、康乐型三种类别。
题型：判断题
海南的极品珍珠多出自海口、临高一带，一直享有“海南一宝”、“南珠之冠”的美誉。
题型：判断题
开展海洋研学，可以培养青少年热爱海洋文化，唤醒对海洋动物的关爱，提高探索海洋奥秘的兴趣。
题型：判断题
（）这一旅游资源种类繁多，具有重要的时代价值和海洋文化内涵，对旅游者有强烈的吸引力，可以划分为现代海洋建筑与现代海洋设施两类。
题型：单项选择题
概述旅游资源的整合理论。
题型：问答题
以（）为代表的海南东南部沿海地区新石器时代遗存位列2015年度全国十大考古新发现，填补了海南史前考古诸多空白。
题型：多项选择题
海南渔民及其家庭成员对于海神信仰，主要有两种方式，一种是（），另一种是在渔船上安放海神神主予以祀奉。
题型：单项选择题