A.封闭型问题
B.开放式问题
C.倾向型问题
D.试探型问题
E.索究型问题
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E.索究型问题
A.提问技巧
B.反馈技巧
C.非语言交流
D.宣传技巧
E.调查技巧
A.信息
B.教育
C.动员
D.娱乐
E.示范
A.激将法
B.颂扬法
C.丑化法
D.号召法
E.现身说法
A.丑化法
B.隐喻法
C.假借法
D.美化法
E.加以倾向性法
A.低成本、高效率的要求
B.有利于知识-态度-行为的改变
C.促进了效果与效率的统一
D.可争取到多部门的支持与合作
E.可持续性发展的需求
A.盲目的
B.有年龄限制的
C.有效率的
D.高成本低效益的
E.无效率的
A.私下交流
B.单向交流
C.大众交流
D.双向交流
E.参与式交流
A.单向交流
B.双向交流
C.多向交流
D.大众交流
E.参与式交流
A.体格检查
B.营养信息交流
C.行为干预
D.专题研讨会
E.健康教育课
最新试题
“您为什么不关心这个结果?”属于()。
营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合。其中,“知、信、行”指的是()。
营养信息收集的技能除外以下哪一项()。
下列哪项不属于营养信息交流技巧()。
不属于营养教育干预方法的是()。
“你为什么不喜欢这个膳食控制计划”属于下列哪项营养信息交流的哪种提问技巧()。
“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”属于宣传教育技巧的哪一种()。
营养信息交流除外以下哪一项()。
利用英特网进行营养宣教的方式是()。
对自觉运用参与式交流模式的意义阐述不正确的是()。