A、《有话好好说》
B、《新龙门客栈》
C、《红高粱》
D、《黄土地》
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A、艺术创造
B、辩证思维
C、社会交往
D、阅读和体验
A、同一个人的故事,由不同人讲述。
B、同一个人的故事,由不同人表演。
C、同一个故事结局,由不同人讲述。
D、同一个故事起因,由不同条件变化结局。
A.人与蛆
B.甲板上的冲突
C.敖德萨阶梯
D.百姓士兵联欢
A、打架
B、吃饭
C、追女友
D、谈话
A、用色彩扭转剧情
B、用色彩区分故事
C、采用了多人分别讲述的形式
D、采用了平行蒙太奇形式
A、它是平民风格
B、采用知识分子的视角
C、它审视了中国的乡镇和乡镇里的小人物
D、它是一部商业电影
A、民族性
B、文化反思
C、主体性
D、剧情冲突
A.《浮华世界》
B.《绝世歌王》
C.《红色沙漠》
D.《谁陷害了兔子罗杰》
A.山
B.河
C.海
D.草原
A、奴隶
B、技师
C、国王
D、大臣
最新试题
()景别适合用于影片开场和结尾,()景别适合用于过渡,双人谈话适合用()景别。
自然类纪录片,作为视频类媒体中最主要的知识传播渠道,需要充分发挥()的功能。
全景系列包含(),()感比较强。
《恋恋风尘》中侯孝贤大量使用了()。
()是通过观摩大量影片自学成才的,他开创了一种所谓的“公路片”的电影形式。
电影《被嫌弃的松子的一生》的导演是()。
一个演员被置于画面中央具有()感,被置于画面下方表现(),被置于画面顶部表现(),被置于画面边缘表现()。
施隆多夫的电影《铁皮鼓》通过一个不愿意长大的孩子的故事对德国历史与现实进行了强有力的批判。
画面造型语言包括:()、焦距、()、视点、构图、()、色调
影片《铁皮鼓》运用了()表现手法。