判断题一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()
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下列体现陶冶法的有()。
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教师应该灵活地、创造性地使用教材,对教材实施二次开发,这说明教师是学生学习的促进者。
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