多项选择题古今中外创新活动的成功实践和失败教训，给了我们深刻的启迪，从中可以总结出许多卓有成效的创新方法如（）、（）、（）。专业技术人员学习并掌握这些创新方法，就可以实现从偶然到必然的飞跃。
A.独辟蹊径法
B.问题转换法
C.问题简化法
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1.多项选择题具有创新素质的各类专业技术人员要在（）、（）、（）、（）、（）这几个方面勇于突破。
A、突破本本
B、突破权威
C、突破传统
D、突破常规
E、突破观念
2.多项选择题创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握：①（）、②（）、③（）、④（）。
A、敢于质疑、敢于批判
B、尊重知识、尊重科学
C、勇于探索、不断开拓
D、百折不挠、敢于冒险
3.多项选择题创新思维包括如下基本过程：①（）、②（）、③（）、④（）。
A、描述目标
B、明确要求
C、提出办法
D、形成方案
4.多项选择题创新精神主要表现在以下几个方面：①（）、②进取精神、③（）、④顽强精神、⑤献身精神、⑥（）。
A、首创精神
B、探索精神
C、求是精神
5.多项选择题一般说来，人们在认知需求中有层次之分，好奇即可分为（）和（）。其中，了解的好奇主要依赖于自然的成长过程，而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。
A、了解的好奇
B、理解的好奇
C、盲目的好奇
6.多项选择题专业技术人员创新能力的结构体系包括：1.强烈的创新精神和多维的创新思维；2.（）；3.丰富的知识积累和较强的学习能力；4.（）；5.（）
A、科学的批判精神和勇敢的探索精神
B、健康的个性和独立性
C、脚踏实地的实干精神和实干作风
7.多项选择题非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括（）、兴趣、（）、意志、（）五种基本成分。
A、动机
B、情感
C、性格
8.多项选择题特殊创新能力包括胜任特定活动的（），如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的（），如实验技能、机械技能等。
A、特殊能力
B、专门技能
C、通用技巧
9.多项选择题般创新能力是创造活动获得理想成果的决定因素，无论哪一个领域、哪一个层次的创造都离不开它。一般创新能力由（）、和创造工程能力所构成。
A、创造性思维
B、创造风格
C、一般智力
10.多项选择题创新能力是由（）、特殊创新能力四大要素构成的，这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平。
A、一般创新能力
B、知识经验
C、非智力因素
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