单项选择题在教学设计前期分析部分,教师需要考虑的是()
A.学生的认知水平
B.学生的作品集展示
C.检查软件进行的是否正常
D.教学课件的制作
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1.单项选择题小学生,有的空间观念非常强,有的计算能力强,有的则是分析问题的能力强。这主要是因为每个人的()存在差异。
A.起点水平
B.学习风格
C.学习态度
D.认知结构
2.单项选择题较之传统的教学设计,信息化教学设计中特有的教学目标为()
A.知识与技能
B.解决问题
C.信息素养
D.过程与方法
3.多项选择题将评价依据与评价类型配对()
A.以基准为依据
B.以内容为依据
C.以劝能为依据
D.以方法为依据
4.多项选择题从下列选项中为一年级下册《100以内数的认识》这节课选出体现对应三类目标的教学描述。()
A.知识目标
B.能力目标
C.情感目标
5.多项选择题下列教学评价的类型分别是什么()
A.李老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴
B.李老师用算平均分的方法来评价班级学生数学成绩
C.李老师将数学成绩9。分定位优秀,80分为良好。然后用这个标准来区分班级同学的成绩。
D.李老师在开学第一天对学生进行摸底测试,对学生的知识.技能以及.清感等状况进行的预测
6.单项选择题WebQuest,一般都由0共6个模块组成,其中每一个模块都自成一体,设计者可以通过改变别莫块来实现不同的学习目标。()
A.简介.资源.任务.研究.评估和结论
B.介绍.任务,过程.资源.评估和结论
C.简介.任务.研究.合作.评估和结论
D.简介.资源.讨论.推理.决策和评估
7.单项选择题教学时在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“打开文式”的对话框,可能地原因是()
A.该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件
B.计算机死机了
C.计算机没有安装操作系统
D.计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件
8.单项选择题要复制字符格式而不复制字需要用()按钮
A.格式选定
B.格式刷
C.格式工具框
D.复制
9.单项选择题教育技术能力具体体现在很多的方面。数学李老师与同年级的同事交流怎么制作画圆的课件,属于应用与创新中()方面的体现。
A.教学设计与实施
B.教学支持与管理
C.科研与发展
D.合作与交流
10.单项选择题六年级嵘圆柱的体积》教学过程中,教师让学生通过小组讨论解决问题:圆柱体积怎么求。这一教学模式属十()
A.操练与练习
B.讨论学习
C.情境探究
D.个别辅导
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