A.分析原材料方面的优点或特点
B.从商品的制造过程进行分析
C.从企业的角度进行分析
D.从商品使用价值角度分析
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A.生产阶段
B.50年代的突出产品的自身特点和产品间差异及消费者利益的阶段
C.60年代以来制造品牌差异,树立品牌形象、提高企业声誉阶段
D.70年代至今,商品在消费者心目中确定一个位置,即广告定位阶段
A.仅进行品牌名称求诉的广告
B.仅以商品的一般用途进行广告,尤其是消费品以大家熟知的用途广告
C.只在广告中强调商品外观识别和名称记忆的广告
D.只强调艺术欣赏性
A.容易引起注意
B.增加商品的可信度和可靠性
C.显示企业实力
D.记忆程度好
A.品牌延伸可能是个陷阱
B.一味追求质量可能是个陷阱
C.人们只看他们所期望看到的事物
D.人们不仅排斥与自己以前知识与经验不相符合的东西,而且同时人们实际上也没有很多知识和经验。
E.高科技可能导致找不到市场位置
A.商品生产阶段
B.广告创作阶段
C.50年代的突出产品的自身特点和产品间差异及消费者利益的阶段
D.60年代以来制造品牌差异,树立品牌形象、提高企业声誉阶段
E.70年代至今,商品在消费者心目中确定一个位置,即广告定位阶段
A.人眼一般只有一个焦点,只能看清楚一点
B.大的因素和完整的东西会很容易成为视觉中心
C.人们看东西,视线过程一般是从左往右,然后从上往下
D.人们看一幅作品,一般先是通观全画,然后会迫不及待地停留在某一点,接着移动看第二点,最后看完全画。
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆
A.单纯增强刺激
B.利用对比,增加刺激强度
C.用悬念和奇想增加注意的维持时间和稳定性
D.物质的或精神的需求也会引起注意
A.构图必须达到视觉平衡,这是构图首先要注意的问题。
B.广告是信息的传播过程。因此,广告构图中空白越少效果越好。
C.不同比例的构图会给人予不同的感觉,比如黄金分割比率,即0.618给人予“古典”美的感受。
D.构图中空白的运用具有艺术性,黑白比例不同会形成不同的感觉,要根据具体需要来确定,并非哪种比例越多越好。
A.必须能系统反映企业理念
B.必须区别化、生动化、个性化,易于识别
C.必须标准化和系统化
D.简洁化,易于传播
最新试题
辛亥革命时期报刊广告的特点不包括()。
()初USP理论被提出,强调品牌要提出竞争者无法做到的“独特的消费主张”。
以下关于本杰明·富兰克林的说法中不正确的是()。
在广告代理制下,广告主、广告公司、媒介三者是如何分工的?
我国广告教育的特色是什么?此后的任务如何?
在1959年提出的社会主义商业广告具有哪些主要特征?
关于现代广告业,下列表述不正确的是()。
整合营销传播是一中实战性极强的操作性理论,其缩写为()。
20世纪20-30年代中国广告兴盛的表现不包括()。
辛亥革命前后广告发展的表现不包括()。