A、要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境
B、少先队活动要给孩子们快乐，让孩子们有兴趣、能喜爱，在快乐中培养良好的行为规范
C、少先队教育要解孩子们疑惑，让孩子能懂、能理解，在解惑中认识人生和世界
D、要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子

A、坚持中国特色社会主义方向的社会认知教育
B、以集体主义为基础的道德品质和行为规范教育
C、以做社会主义事业建设者和接班人为目标的理想志向教育
D、积极向上、勇于创造的心理素质培养

A、自主管组织
B、自主生活
C、自主学习
D、自主搞活动

A、小学高年级
B、小学中年级
C、小学低年级
D、中学阶段

A.探究
B.社团
C.活动
D.实践

A、辅导员活动手册
B、队章
C、少先队活动课指导纲要
D、少先队杂志

A、2
B、1
C、0.5
D、3

A、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
B、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”
C、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
D、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊

A、对党、团、队组织价值的认同感
B、为实现祖国繁荣富强的使命感
C、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感
D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感

A、加强组织领导
B、加强少先队活动基地建设
C、加强经费保障
D、加强辅导员队伍建设