A.集体学习
B.管理队务
C.举行仪式
D.民主参与
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A、政治社会化的最优先
B、道德实践
C、儿童心理发展
D、健康教育
A、少先队组织根本任务
B、社会主义祖国朴素感情
C、争当“四好少年”
D、少先队活动方式
A、缺一不可、互为补充
B、相辅相成、互为补充
C、相辅相成、缺一不可
D、互为补充、相辅相成
A、全面推进依法治教
B、全面建成小康社会
C、全面深化改革
D、全面从严治党
A、3至7
B、5至13
C、7至13
D、7—14
A、在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进
B、中国共产党的领导
C、革命胜利
D、在中国共产党的领导下,为社会主义事业奉献力量
A、是呼口号,不是宣誓
B、可以由队员领呼
C、呼号时,不需要展队旗
D、呼号有“呼”和“答”两个部分
A、关心少年儿童
B、尊重少年儿童
C、了解少年儿童
D、服务少年儿童
A、共同空间
B、共同目标
C、共同对象
D、共同要求
A、阵地建设
B、理论建设
C、干部队伍建设
D、组织建设
最新试题
《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定,中、小学每个中队应配备()名专(兼)职少先队中队辅导员。
中国少年先锋队的选举原则是()。
《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》规定,区县(自治县)级总辅导员可设在()。
《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)指出,要按照实践育人的要求,以()为基本途径,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》规定,区县(自治县)总辅导员应按()的标准配备。
重庆市“红领巾示范学校”建设管理办法(试行)要求,大队辅导员须参加过()以上的岗位培训并取得资格证书。
2010年6月,在全国少工委六届一次全委会上第一次增选()为全国少工委委员。
中队委员会根据多数人的意见作出决议开展某项活动,有两个队员不同意这项活动,()
《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定,学校要为少先队大、中队辅导员安排固定的业务学习和研究的时间,每月不少于()次。
重庆市“红领巾示范学校”原则上分为()。