单项选择题魔弹论是典型的()。

A、受众被动论
B、受众主动论
C、受众能动论
D、传者被动论


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1.单项选择题培养分析并不是一项孤立的研究,相反,它是一项综合的系统研究的有机组成部分,这项研究称为()。

A、控制分析
B、受众研究
C、文化指标研究
D、大众文化研究

2.单项选择题按照李普曼的观点,传播媒介有选择地提示的“象征性现实”即()。

A、主观现实
B、拟态环境
C、客观现实
D、实际存在的现实

3.单项选择题提出“舆论--我们的社会皮肤”观点的学者是()。

A、麦库拉姆
B、肖
C、诺依曼
D、麦奎尔

6.单项选择题依据诺依曼的观点,舆论的形成是()。

A、社会公众的理性讨论的结果
B、完全是由传播媒介决定的
C、是意见环境的压力作用于人们惧怕孤立的心理,强制人们对意见采取趋同行为这一非合理过程的产物
D、公众自发形成的

7.单项选择题诺依曼认为,任何舆论乃至流行或时尚的形成,其背后都存在着一种机制,即()。

A、议程设置机制
B、沉默的螺旋机制
C、拟态环境的机制
D、选择性机制

8.单项选择题“议程设置功能”理论进一步揭示,在传播媒介的议程设置的背后,还存在着复杂的政治、经济和意识形态的力学关系,具体来说就是()。

A、传播媒介和受众之间的关系
B、受众和政府机关之间的关系
C、受众和受众之间的关系
D、传播媒介和占统治地位的信息源之间的关系

9.单项选择题“拟态环境”的营造者是()。

A、政府机构
B、受众
C、社会团体
D、传播媒介

10.单项选择题“议程设置功能”理论暗示传播媒介对外部世界的报道()。

A、是“镜子”式的反映
B、不是“镜子”式的反映
C、不是一种有目的的取舍选择活动
D、是一种歪曲式的反映