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信息接收者对传来的符号加以阐释、理解其意义的活动是()
A、符号化
B、符号解读
C、反馈
D、编码
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单项选择题
20世纪60年代,美国传播学家()提出可以通过传播过程对传播现象进行考察。
A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、拉扎斯维尔
D、戴维•伯洛
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单项选择题
对内容分析提出经典定义“是一种对明示的传播内容进行客观、系统和定量描述的调查方法”的是()
A、拉斯韦尔
B、贝雷尔森
C、施拉姆
D、伯洛
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