多项选择题在数学教学过程中,老师没有把知识直接告诉学生,而是让学生通过操作自己发现新知识对于发现式教学的分析,下列描述正确的是()

A、发现式教学能在短时I1内传递大量的知识
B、合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣
C、发现式教学更能促进学生智力的发展
D、发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指原创型知识的发现


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1.多项选择题以下内容适合作为一年级嵘《11-20各数的认识》的教学目标的是()

A.使学生正确地数出1120之间物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小.能够正确、迅速地读出11-20各数
B.初步培养学生的操作能力和语表达能力
C.培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力
D.体验数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣

2.单项选择题在Windows中,当一个窗口已经最大化后,下列叙述中错误的是()。

A、该窗口可以被关闭
B、该窗口可以移动
C、该窗口可以最小化
D、该窗口可以还原

3.单项选择题在Windows的各种窗口中,单击左上角的窗口标识可以()。

A、打开控制菜单
B、打开资源管理器
C、打开控制面板
D、打开网络浏览器

4.单项选择题如果将演示文稿放在另外一台没有安装PowerPoint软件的电脑上播放,需要进行()

A、复制/粘贴操作
B、重新安装软件和文件
C、打包操作
D、新建幻灯片文件

5.单项选择题PowerPoint2010中主要的编辑视图是()

A、幻灯片浏览视图
B、普通视图
C、幻灯片阅读视图
D、备注页视图

7.单项选择题设置背景时,若使所选择的背景仅适用于当前所选择的幻灯片,应该按()

A、“全部应用’按钮
B、“关闭”按钮
C、“取消”按钮
D、“重置背景”按钮

8.单项选择题在PowerPoint2010中,设置幻灯片背景格式的填充选项中包含()。

A.字体、字号、颜色、风格
B.设计模板、幻灯片版式
C.纯色、渐变、图片和纹理、图案
D.亮度、对比度和饱和度

9.单项选择题PowerPoint中选择了某种“设计模板”,幻灯片原来的背景是否显示()

A、可以选择
B、不能选择
C、不能忽略模板
D、不改变

10.单项选择题设置PowerPoint中文字的颜色及效果,可以使用()。

A.格式
B.设计
C.视图
D.“开始”选项卡的字体设置按钮