单项选择题刘老师,根据《小蚂蚁搬豆》的故事,把小蚂蚁画下来,一个挨着一个的贴在有厕所的墙面上,幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待入厕。刘老师的做法体现的教师角色是()。

A.支持者
B.合作者
C.示范者
D.引导者


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1.单项选择题因为小三轮车数量有限,中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。一天,小雯跑到李老师面前说:“小莉不让我骑三轮车。”对此李老师恰当的做法是()。

A.小雯,我们玩别的玩具吧
B.小莉,让小雯骑,等会儿我让你发点心
C.小雯,可以怎样对小莉表达你的想法
D.小莉,我知道你是懂得谦让的好孩子

2.单项选择题陶行知先生曾经说过“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”这反映了()的教学观。

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D.教学从“关注学科”转向“关注人”

4.单项选择题平时爱学习的小爱在某次考试中发挥失常,成绩不理想,对此班主任应采取恰当的做法是()。

A.批评小爱粗心大意,做题马虎
B.建议小爱放弃努力,安于现状
C.鼓励小爱不要气馁,继续努力
D.安慰小爱顺其自然,随缘认命

5.单项选择题下列选项中,与“首饰一镯子”的逻辑关系相同的是()。

A.“汽车”和“轮胎”
B.“石窟”和“石雕”
C.“玉石”和“翡翠”
D.“摆件”和“胸针”

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果戈里是19世纪俄国著名作家,其作品对俄国现实主义文学的发展影响很大,下列现象中不属于果戈作品的是()。

题型:单项选择题

请根据材料,结合教师职业道德相关知识来评析周老师的教育行为。

题型:问答题

陶行知先生曾经说过“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”这反映了()的教学观。

题型:单项选择题

“小满”是二十四节气之一,这时,江南大麦进入黄熟期,油菜籽成熟,蚕开始结茧。古时有“小满动三车”的习俗,下列选项中,不属于“三车”的是()。

题型:单项选择题

高先生把自己收藏的书画捐给某幼儿园。园长在整理书画时发现其中一张山水画意境很美,仔细观赏后拿回家挂在书房里。关于园长的做法,下列说法正确的是()。

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下列选项中,与“首饰一镯子”的逻辑关系相同的是()。

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小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完发,瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃。这首儿歌的作者是()。

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曾有一位教师做了这样一个比喻:在教学过程中,教师作用就像一位导游,而游客是游览活动的“主角”,在游览中,如果导游一切包办代替,游客便会觉得索然无味,游无所获;如果导游对游客信马由缰、放任自流,游客则可能不得要领,甚至迷失方向、误入歧途。在教学过程中,教师如何“导”才能使学生“游”起来事半功倍,这个比喻对于我们新课改下的教师所提出的要求是()。

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在PowerPoint编辑某张幻灯片时,不能实现的操作是()。

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阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉,其主干向东延伸为喀尔巴阡山脉,向东南延申为迪纳拉山脉,向南延伸为亚平宁山脉,向西南延伸为比利牛斯山脉,下列选项中,境内没有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是()。

题型:单项选择题