A.17世纪末期
B.18世纪初期
C.18世纪末期
D.19世纪初期
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A.表现艺术
B.再现艺术
C.听觉艺术
D.视觉艺术
A.时间艺术
B.视觉艺术
C.空间艺术
D.造型艺术
A.绘画
B.雕塑
C.工艺美术
D.建筑艺术
A.模式化
B.图式化
C.具体化
D.情绪化
A.构思与意图——设计与制作——装饰
B.设计——制作与构思——装饰
C.制作——设计与构思——装饰
D.意图——构思与设计——制作与装饰
A.只运用单色
B.偏好纯度极高的红、绿色
C.喜欢运用装饰性色彩
D.自发运用固有色和环境色
A.灌输法
B.对话法
C.联想法
D.语言描述法
A.审美兴趣
B.审美感知
C.审美情感
D.审美创造
A.艾斯纳
B.吕凯
C.罗恩菲尔德
D.里德
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
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