A、要矫治,必须要去了解当事人的内心
B、沉迷者现实中某些需求没有得到满足
C、网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求
D、仍然是没有科学的方法进行矫治
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A、家庭关爱
B、与自我挫败作斗争的毅力
C、人生目标
D、责任意识
A、《伤寒杂病论》
B、《黄帝内经》
C、《千金药方》
D、《本草纲目》
A、怀才不遇牢骚满腹
B、善于聆听尊重他人
C、充满热情情绪饱满
D、心胸阔达待人宽容
A、EQ对智力活动起到动力和导向作用
B、EQ在一定程度上决定了智力活动的效率
C、EQ对智力活动影响不大
D、EQ通过情绪和意志力对智力活动产生影响
A、心态平衡稳定
B、有健康积极向上的信仰
C、具有高尚的品德与情操
D、有完美的人格
A、生理健康
B、心理健康
C、良好的社会适应能力
D、营养全面
A、弗洛伊德
B、荣格
C、埃里森
D、霍妮
A、安全依附型
B、焦虑不安全型依附
C、逃避型依附
D、紊乱型依附
A、我究竟是什么人?
B、我的人生该怎么度过?
C、我有意义吗?
D、我该怎么度过这次危机?
A、古希腊
B、古代中国
C、古巴比伦
D、古印度
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