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B、李济
C、徐旭生
D、季羡林
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B、李济
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D、郭沫若
A、《山海经》
B、《水经注》
C、《元和郡县图志》
D、《华阳国志》
A、范文澜《中国通史》
B、郭沫若《中国史稿》
C、白寿彝《中国通史》
D、翦伯赞《中国史纲要》
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“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景尊业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”材料描述的是()
两汉人民创造了灿烂的文化,成就斐然。其中改变了书写材料,促进了文化的传播和发展的是()
中国文字载体的演变经历了从原始社会的陶器,商周的甲骨及青铜器,到东周与秦汉的简帛,再到两汉的纸。由此可知千古绝作《史记》的撰写载体是()
下表是期末复习时教师PPT的内容,据此判断学习的主题应该是()
秦朝在地方废除分封制,在全国推行郡县制,设立郡、县两级行政机构,其地方长官产生的方式是()
《史记》和《资治通鉴》是我国古代史学惶惶大作,你认为以下选项反映的历史事件在两本书中都可以查询到的是()
下图为《西汉成都文翁石室授经讲学图》画像石,刻画了西汉景帝末年蜀郡太守文翁在成都办学讲经的情形。据《汉书·循吏传》记载,文翁通《春秋》,深感蜀地偏远,有蛮夷之风,便“立文学精舍讲堂作石室”,创办了中国第一所地方政府官办学堂——石室精舍。“至武帝时,乃令天下郡国皆立学官,自文翁为之始云。“这反映出当时()
《史记》中记载:“二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡……会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”由此爆发了()
通过对百家争鸣的学习,小王领略了古代先贤的救世情怀,他以诸子百家的“爱”为主题整理笔记(见图)笔记中①②③依次可填()
战国时期,“天下”一词成为流行词汇。孟子曰:“仁者无敌于天下。”墨子曰:“一同天下。”韩非曰:“令行禁止于天下。”这种现象反映了()