A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象
B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求
C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位
D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
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A.歌德的哲学思想
B.歌德的政治观念
C.康德的哲学思想
D.康德的政治观念
A.新建
B.改建
C.褫夺
D.修复
A.艺术是美的构造
B.艺术是社会场域的产物
C.艺术是善的结晶
D.艺术是真理的发生
A.理智冲动
B.形式冲动
C.游戏冲动
D.感情冲动
A.知道鸟是一种有羽毛会飞的动物
B.撰写一篇关于鸟的知识论文
C.感受到鸟与鸡的不同
D.分析鸟与鸡的生活习性的差异
A.教师播放电影向学生进行爱国主义教育
B.教师注意上课的穿着仪表
C.教师教学使用多媒体课件
D.教师注重上课的语言艺术
E.教师采用审美化教学方法
F.学校打造校园文化
G.学校举行艺术节
A.艺术场
B.艺术形式
C.艺术品质
D.艺术媒介
A.董其昌
B.赵宦光
C.傅山
D.黄道周
最新试题
《审美教育书简》的思想基础与（）有关。
《审美教育书简》认为美育的目的就是要让人们从游戏冲动的强迫摆脱出来。
关于“美育”这一概念的正确的说法是（）
《论趣味的标准》的作者是（）
以下关于席勒的“游戏“和游戏冲动”正确的理解是（）
“美育”概念出现在先，“美学”概念出现在后。
美育有助于提高学生的智力水平，这是确定无疑的。
审美活动和生理需求满足给人带来的愉悦的差别是（）
《平复帖》是哪位西晋书法家的作品？（）
在讲座中，老师分析了大卫·特尼尔斯的画廊绘画中，有一幅画出现了镜像反转，这幅画是（）