问答题信息的价值如何衡量?如何才能正确的实现其价值?

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2.单项选择题要修改指定记录中的某些数据,以下操作中最佳方案是()

A、按顺序逐条比对,找到指定的记录,修改,保存,退出.
B、根据条件定位到指定记录,修改,保存,退出。
C、根据条件定位到指定记录,修改,退出。
D、用查找的方法找到指定记录,修改,退出。

4.单项选择题张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,起通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老帅要对原来存放这些通讯信息的电于表格作改动,较好的做法是()

A、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,修改后覆盖原有的记录。
B、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的通讯记录。
C、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,删除原记录。
D、重新建立一个新的电子通讯录。

6.单项选择题徐明从公司销售部调动到公司人事部工作,现在要在数据库中对他的“所在部门”字段进行修改,可取的方案是()

A、公司数据库中逐条比对,定位到徐明的记录,然后修改相应的字段数据。
B、在公司数据库中根据唯一的工号定位到徐明的记录,然后修改相应的字段数据。
C、在公司数据库中销售部删除徐明的记录,在新部门增添他的记录。
D、在公司数据库中人事部再增添徐明的记录。

7.单项选择题“三八”国际妇女节,某单位要给本单位所有女工每人增加100元补贴,在修改“电子表格”相关数据时,比较好的做法()

A、先筛选出全部女工,再逐条修改相关信息
B、逐条检查记录,找到女工记录,逐条修改
C、修改全部员工记录
D、先筛选出全部女工,再统一替换相关信息

8.单项选择题学期结束前,学校要求各班上报符合条件的三好学生名单,班主任请你根据条件在学校数据库中找出本班相关同学,比较好的方法是()

A、在学校数据库中筛选出符合条件的相关人员
B、在学校数据库中,逐条检查记录,逐条比对条件,最后列出名单
C、在学校数据库中,先筛选出本班数据,再根据条件自动筛选出相关人员
D、在学校数据库中先筛选出本班数据,再逐条比对条件,找出相关人员

9.多项选择题可以打开资源管理器的途径是()。

A、通过右击“我的电脑”
B、通过右击“开始”按钮
C、通过右击“网上邻居”
D、通过单击“控制面板”