A.存留在个体（认知主体）头脑中的认知客体的形象，是个体适应环境的一种方式
B.印象形成的线索有三条：人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
C.个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象，将情景中的人或事情进行归类等.明确它对个体的意义，以使个体的行为等明确定向，这一过程称为印象管理
D.印象形成的维度有评价（好一坏）、力量（强一弱）和活动（积极一消极）
E.热情与冷漠具有中心品质的特征

A.亲和动机
B.赞许动机
C.强化与奖励
D.成就动机
E.抱负水平

A.个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计
B.个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C.个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力
D.期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向
E.引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

A.麦孤独和华生
B.弗洛伊德和勒温
C.罗杰斯和马斯洛
D.布鲁姆和霍兰夫
E.麦孤独和弗洛伊德

A.①安全需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要
B.①生理需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要
C.①社交需要②安全需要③生理需要④尊重需要⑤自我实现的需要
D.①安全需要②社交需要③尊重需要④爱和归属需要⑤自我实现的需要
E.①生理需要②安全需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要

A.罗杰斯
B.马斯洛
C.布鲁姆
D.霍兰夫
E.凯尔曼

A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象与定型
D.光环效应
E.晕轮效应

A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的广度
D.注意的稳定性
E.有意后注意

A.条件强化
B.部分强化
C.正强化
D.负强化
E.消退

A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象
E.财富效应