当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做（）。

单项选择题当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做（）。

A.社会惰化
B.社会责任分散
C.心理防御
D.态度改变
E.社会助长

1.单项选择题提供群体凝聚力有多种途径，说法不正确的是（）。

A.搞好领导集体建设，实行民主领导
B.重视情感激励
C.强化群体规范
D.加强合作，避免竞争
E.利用外部影响

2.单项选择题群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平，这叫做（）。

A.群体心理
B.群体压力
C.群体规范
D.群体凝聚力
E.群体特征

3.单项选择题影响人际吸引的因素除了相似性吸引、互补性吸引、邻近性吸引外，还有（）。

A.外表吸引和利益吸引
B.外表吸引和关系吸引
C.外表吸引和人格吸引
D.关系吸引和人格吸引
E.利益吸引和人格吸引

4.单项选择题美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是（）。

A.诚实
B.真诚
C.理解
D.忠实
E.真实

5.单项选择题沟通过程由7个因素构成，分别是信息源、信息、通道、信息接受者、障碍、背景以及（）。

A.交流
B.传递
C.传达
D.接受

6.单项选择题沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好（）。

A.线形
B.倒U形
C.倒金字塔形
D.波浪形
E.折线形

7.单项选择题在沟通信息倾向性上，对一般公众和文化程度高的信息接受者而言，信息说服效果较好的是（）。

A.单一倾向，正面倾向
B.单一倾向，负面倾向
C.正反两面，正面倾向
D.正反两面，负面倾向
E.单一倾向，正反两面

8.单项选择题能达到较好的说服效果的畏惧信息的强度应该是（）。

A.无强度
B.轻微强度
C.中等强度
D.高强度
E.极高强度

9.单项选择题社会赞许性动机对个体社会化的发展非常重要，其作用是（）。

A.满足个体某些社会性需要
B.减轻心理压力
C.学会社会规范，对自己的行为有所选择和约束
D.提高抱负水平
E.可使个体避免窘境

10.单项选择题以下哪项不属于亲和动机的作用（）。

A.满足个体某些社会性需要
B.获得信息
C.减轻心理压力
D.提高抱负水平
E.亲和可使个体避免窘境