A.卫生保健知识
B.预防性卫生知识
C.康复知识
D.死亡教育
E.家庭护理技能
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A.人们可通过观察别人进行学习
B.人的行为都指向一个特定的目标
C.行为最终都能变为自我调节的行为
D.学习是一个内在过程,最终必然会改变行为
E.强化和惩罚对行为既有直接作用,也有间接作用
A.社区人群
B.健康
C.预防疾病
D.减少残障
E.维护社区的良好环境
A.酗酒
B.放射线
C.甲醛
D.噪声
E.病毒
A.为高血压病人进行饮食指导
B.为老年痴呆病人的家庭提供支持
C.为孕妇进行围产期保健的指导
D.为肾衰竭病人做肾移植手术
E.为儿童实施预防接种
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.临床期预防
E.病因预防
A.提供护理
B.给予照顾
C.提供治疗
D.促进人群健康
E.促进康复
A.2张
B.3张
C.4张
D.5张
E.6张
A.几个相邻的村
B.一所医院
C.居住在淮河流域的居民
D.几个相邻的居委会
E.几个相邻家庭
A.2人
B.3人
C.4人
D.5人
E.6人
A.社区护理的对象包括社区中的健康人群和患病人群
B.社区护士需要与社区管理者密切协调
C.社区护士可能需要进入居民家庭提供护理服务
D.社区护理的目标是减少残障
E.社区护理的工作重点是提供预防性服务
最新试题
在“S-O-A-P”描述中,“A”代表()。
反映人群对卫生保健工作态度的指标是()。
乙肝病毒标志物的检查,e抗体阳性表示()。
以人群组为基本单位收集资料而进行暴露和疾病关系研究,该研究方法属于()。
反映人群卫生知识水平的指标是()。
死亡率指的是()。
出现于20世纪70年代后,以社区居民为服务对象,以健康促进和维护社区人群健康为目标,此期为()。
乙肝病毒标志物的检查,HBsAb(+)表示()。
属于健康性护理诊断的是()。
应用快速的检查方法,从人群中查出某病的可疑患者,该研究方法属于()。