哪项是家庭系统理论论述的主要内容（）。

1.单项选择题哪项是家庭相互作用理论论述的主要内容（）。

A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题
B.家庭是一个系统，各成员间相互影响，也受周围环境的影响而变化
C.每个家庭都有其发展过程，在发展的不同阶段有不同的发展任务
D.护士需掌握家庭危机的关键阶段，援助家庭成员，使其提高应对问题的能力，增强生活能力
E.家庭成员的相互作用，强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响

2.单项选择题哪项是家庭成长发展理论主要论述的内容（）。

A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题
B.家庭是一个系统，各成员间相互影响，也受周围环境的影响而变化
C.每个家庭都有其发展过程，在发展的不同阶段有不同的发展任务
D.护士需掌握家庭危机的关键阶段，援助家庭成员，使其提高应对问题的能力，增强生活能力
E.家庭成员的相互作用，强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响

3.单项选择题哪项是家庭压力理论论述的主要内容（）。

A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题
B.家庭是一个系统，各成员间相互影响，也受周围环境的影响而变化
C.每个家庭都有其发展过程，在发展的不同阶段有不同的发展任务
D.护士需掌握家庭危机的关键阶段，援助家庭成员，使其提高应对问题的能力，增强生活能力
E.家庭成员的相互作用，强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响

4.单项选择题结核菌素实验结果，硬结直径大于20mm或硬结直径不足20mm，但有水疱、坏死表现表示（）。

A.有过结核性感染，不能诊断为结核病
B.阴性
C.机体免疫力受抑制时
D.表示有活动性结核
E.以上皆不对

5.单项选择题成人结核菌素实验结果，硬结直径11～20mm表示（）。

A.有过结核性感染，不能诊断为结核病
B.阴性
C.机体免疫力受抑制时
D.表示有活动性结核
E.以上皆不对

6.单项选择题一8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于（）。

A.行为的被动发展阶段
B.行为的主动发展阶段
C.行为的自主发展阶段
D.行为的巩固发展阶段
E.行为的调整发展阶段

7.单项选择题一14岁的女孩开始对邻居彬彬有礼并且不愿穿无袖的衬衣外出（）。

A.行为的被动发展阶段
B.行为的主动发展阶段
C.行为的自主发展阶段
D.行为的巩固发展阶段
E.行为的调整发展阶段

8.单项选择题哪项属于高血压高度危险（）。

A.高血压1级，伴1～2个危险因素或高血压2级不伴有或伴有不超过2个危险因素者，治疗除改善生活方式外，给予药物治疗
B.高血压1级，不伴有危险因素，治疗以改善生活方式为主
C.高血压1～2级，伴至少3个危险因素，必须药物治疗
D.高血压3级或高血压1～2级伴靶器官损害及相关的临床疾病，必须尽快给予强化治疗
E.高血压4级

9.单项选择题哪项属于高血压极高危险（）。

A.高血压1级，伴1～2个危险因素或高血压2级不伴有或伴有不超过2个危险因素者，治疗除改善生活方式外，给予药物治疗
B.高血压1级，不伴有危险因素，治疗以改善生活方式为主
C.高血压1～2级，伴至少3个危险因素，必须药物治疗
D.高血压3级或高血压1～2级伴靶器官损害及相关的临床疾病，必须尽快给予强化治疗
E.高血压4级

10.单项选择题哪项属于高血压低度危险（）。

A.高血压1级，伴1～2个危险因素或高血压2级不伴有或伴有不超过2个危险因素者，治疗除改善生活方式外，给予药物治疗
B.高血压1级，不伴有危险因素，治疗以改善生活方式为主
C.高血压1～2级，伴至少3个危险因素，必须药物治疗
D.高血压3级或高血压1～2级伴靶器官损害及相关的临床疾病，必须尽快给予强化治疗
E.高血压4级

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