A.思维破裂
B.思维贫乏
C.思维奔逸
D.思维松弛
E.病理性赘述
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A.联想过程缺乏一定方向,概念间缺乏内在联系
B.大脑中反复出现的观念,明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦
C.以往经验在记忆中大量脱失
D.持续地重复某一单调的语句
E.缺乏事实依据,患者却坚信不疑的病理信念
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A.妄想
B.幻觉
C.错觉
D.定向障碍
E.人格解体
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A.精神分裂症
B.反应性精神病
C.脑炎所致精神障碍
D.疑病症
E.抑郁症
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A.争论性幻听
B.评论性幻听
C.命令性幻听
D.运动性幻觉
E.读心症
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最新试题
临床心理学家在进行个案研究时,常常在简单的阶段变化中进行一次或多次的两种条件(如基线和治疗)的比较,那么这种实验设计类型是()。
在上述测验中,按照测验的性质来分的是()。
一般说来,高年级比低年级学生学业水平高,且测验分数得分随学生年级升高而升高,这主要是依据()。
在意识清醒时出现大量的幻觉,主要是言语性幻听,而幻视以及其他感官的幻觉较少,幻听时还常伴有与其相关的妄想及恐惧和焦虑情绪。那么,此综合征最可能是()。
感到自己的思想和行为被一种仪器所控制()。
在对测验的内容效度进行分析时最常用的方法是()。
交替治疗设计和同时治疗设计属于()。
要特别注意控制表面效度的编制方法是()。
根据直觉经验,主观的将各种因素组合得出结论或预测的方法是()。
包括3个不同的年龄组,且成人式(15岁以上)、儿童式(9~14岁)和幼儿式(5~8岁)的测验是()。