创新性活动能力的培养。

问答题创新性活动能力的培养。

①在教学中创设适宜的条件，激发创造需要。②积极开展创造性活动。③鼓励学生独创行为。④培养创造性个性。

1.问答题良好思维品质的培养。

2.问答题良好思维的特点。

①思维的广阔性和深刻性。②思维的独立性和批判性。③思维的灵活性与敏捷性。

3.名词解释常用的启发式策略

4.名词解释问题解决的策略

5.名词解释创造思维

是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

6.问答题结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘？

7.问答题提高记忆效果的方法？或如何培养学生良好的记忆品质？

8.名词解释瞬时记忆

是指当客观刺激停止作用后，感觉信息会在一个极端的时间内保存下来的记忆。是记忆系统的开始阶段，也叫感觉记忆。

9.名词解释无意回忆

是没有预定目的，自然而然地想起某些经验。

10.名词解释有意回忆

是有回忆任务、自觉追忆以往经验的回忆。