单项选择题当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是()。

A.矛盾双方既对立又统一推动事物发展
B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化
C.落后的社会意识对社会发展不起作用
D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突


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1.单项选择题“第六态”物质的发现是2004年世界的重大科技成就之一。而人们过去只知气态、固态、液态、等离子态和玻色-爱因斯坦凝聚态五种物质的具体形态。从哲学上看,物质“第六态”的发现表明()。

A.物质世界的演进取决于人类智力的发达程度
B.人类的认识能力随着客观世界的变化而提高
C.认识的深度和广度是由认识工具决定的
D.世界的本原是物质的.而不是神创造的

2.单项选择题下列现象中,属于社会存在的有()。

A.生产方式
B.中国特色社会主义理论体系
C.八荣八耻
D.马列主义、毛泽东思想

4.单项选择题农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”,不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年,认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲,将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的,其依据是()。

A.想象的联系代替不了事物固有的联系
B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系
C.非本质的联系掩盖不了本质的联系
D.联系是客观的.与人的活动无关

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党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路……”(1)请从“文化的作用”角度,指出坚持社会主义先进文化前进方向对建设社会主义文化强国的作用。(2)运用文化生活的相关知识,请你为我国建设社会主义文化强国提出几个合理性措施。

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看漫面,运用文化生活的知识,回答下列问题。注:本题漫画根据方成的《洗澡》改编。(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?

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简述青少年心理发展的特点。

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党的十八大报告指出:“改革开放以来,我们总结发展社会主义民主正反两方面经验,强调人民民主是社会主义的生命,坚持国家一切权力属于人民,不断推进政治体制改革,社会主义民主政治建设取得重大进展,成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路,为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。”运用“发展社会主义民主政治”有关知识,说明我国实现社会主义民主的制度优势。

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著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的是什么道理?

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近年来,中国共产党逐步形成了就业优先战略,把促进就业放在经济社会发展的优先位置。落实“就业优先战略”成为国家工作的重中之重。2007年以来,我国逐步形成了以《中华人民共和国就业促进法》为核心的法律法规和促进就业创业的政策体系,2011年1月,国务院批转了由七部委联合制定的《促进就业规划(2011~2015年)》,确定了“十二五”时期促进就业的指导思想、基本原则和发展目标,就具体实施作出了详细部署,明确了各级政府的相关责任。联系所给材料,运用政治常识,说明党和国家实施“就业优先战略”的依据。

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对于治理雾霾,国外城市有不少可供借鉴的经验。如洛杉矶就成功地实现了消除烟雾,还公众蓝天。这座美国的“烟雾城”花费了将近70年的时间才初见成效,共有十多个市职能部门参与其中,制定了五大步骤和二十二个环节。空气质量的改善需要锲而不舍的精神,是一场旷日持久的战争。治理的阶段性成果很大程度上被发展带来的排放增量所抵消。洛杉矶的雾霾治理就多次受到来自利益集团和社会团体的重重阻力,在严格的立法、执法的推动和民众的广泛参与下,才最终取得了这场环保革命的胜利。材料中洛杉矶治理雾霾的过程是怎样体现唯物辩证法的发展观的?

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齐鲁文化是特定历史时期、特定范围的地域文化,是山东人民在数千年的历史长河中通过融汇各种思想,去芜存菁而形成的具有山东特色的地方文化。与其他地域文化相比,齐鲁文化具有明显的双重性:一方面,作为两千多年封建统治思想的儒家思想是在汲取齐鲁文化的基础上发展起来的,中国的传统文化更多地打上了齐鲁文化的烙印:另一方面,齐鲁文化又是一种地域文化,齐鲁文化除了具有中国传统文化的本质内核外,更具有明显的山东特色。齐鲁文化的双重性反映了中华文化的什么特点?

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中国目前大多城市大气环境质量差,部分城市全年雾霾天数达130天,市区PM2.5数据不容乐观,2013年12月的第一周.一场罕见的大范围雾霾笼罩着中国,受其影响的有25个省份、100多座大中城市不同程度出现雾霾天气,覆盖了中国将近一半的国土。面对当前的环境污染,政府、企业应采取多种措施.积极应对,每个公民也要行动起来。只有这样,我们才能拥有“蓝天,白云”。结合材料:运用《经济生活》知识,分析说明怎样才能让我们拥有“蓝天,白云”?

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