大力发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持政府主导，加强文化基础设施建设，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，为推动科学发展提供重要支撑。要构建现代文化产业体系，形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，推进文化科技创新，扩大文化消费，规范文化市场，维护文化安全。根据材料，运用政府职能知识，分析我国政府在文化产业发展中的作用。

如何判断你的学生有没有抑郁的不良情绪？如果有，应该如何应对？

简述一下法的作用。

国际上，先有美国金融危机，后有欧债危机，现有叙利亚动荡。国外有舆论认为，目前中国物价高企，房地产泡沫膨胀，社会矛盾多发，是出现危机的下一个“倒霉蛋”。面对复杂的形势，中国坚持社会主义经济制度，关注企业发展的质量，关注弱势群体，稳中求进，毅然走上了经济转型升级，探索大国经济健康发展的道路。结合材料，从社会再生产过程的生产环节角度，请你为我国经济转型升级提建议。

为深入推进未成年人思想道德建设，中央文明办、教育部、共青团中央等提出，以“做一个有道德的人”为主题，在广大未成年人中长期开展“知荣耻、树新风、我*行动”道德实践活动。根据这一精神，贵州省文明办、教育厅、团省委等在省迅速启动了“做一个有道德的人”的主题实践活动。你*校团委决定参加此次活动，请你参与其中，并完成下列任务：（1）请写出公民基本道德规范的内容，并列举学生中两例不符合其要求的行为。（2）一个有道德的中学生在家里、学校、社会应该分别承担起哪些责任？（3）各班开展“做一个有道德的人”的主题班会，需要做哪些准备工作？

简述一下民法的基本原则。

试述如何根据青少年观察力的发展特点，在教学实践中培养学生的观察力。

简述青少年心理发展的特点。

著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？

简述青少年调节不良情绪的方法。