单项选择题《学生伤害事故处理办法》规定,发生学生伤害事故,学校和家长双方无法通过协商方法解决,家长有权提出诉讼,教育行政部门收到调解申请后,应当在受理申请之日起()完成调解。

A.90日内
B.60日内
C.30日内
D.15日内


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题《学生伤害事故处理办法》规定,学生伤害事故的处理原则是()。

A.依法、客观公正、及时妥善
B.依法、公平公正、合理及时
C.依法、客观公正、合理适当
D.依法、合理适当、及时妥善

2.单项选择题《学生伤害事故处理办法》明确规定了其适用范围,其中不包括()。

A.班级组织的春游活动中有人食物中毒
B.假期有学生翻越学校围墙摔伤
C.教师在上课时将学生拉到门口罚站
D.学校宿舍漏电造成学生被电击昏迷

3.单项选择题《预防未成年人犯罪法》规定,家庭、学校对未成年人具有()责任。

A.监护、教育、管教
B.教育、管教、感化
C.保护、教育、监管
D.教育、感化、保护

4.单项选择题《预防未成年人犯罪法》规定,对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行()。

A.监护、教育、管教
B.教育、感化、挽救
C.教育、管教、挽救
D.教育、监护、感化

6.单项选择题现行的《预防未成年人犯罪法》通过和施行的时间分别是()。

A.1995年3月18日和1995年9月1日
B.1993年10月31日和1994年1月1日
C.1995年12月12日和1995年12月12日
D.1999年6月28日和1999年11月1日

8.单项选择题《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的,由()责令改正。

A.教育行政部门
B.所在单位或者上级机关
C.当地人民政府
D.国务院

10.单项选择题《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括()。

A.尊重未成年人的人格尊严
B.促进未成年人全面发展
C.适应未成年人身心发展的规律和特点
D.教育与保护相结合

最新试题

王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作,根据《中华人民共和国教师法》,应该依法对王老师()。

题型:单项选择题

学校及其他教育机构应当履行的义务是()。

题型:单项选择题

某县小学五年级学生钱刚平时特别贪玩,人很聪明但却没有将心思用在学业上,还动辄与同学寻衅滋事,学习成绩在班上名列最后。有一次钱刚瞒着父母逃学,在一家电子游戏厅玩了一整天。班主任得知此事后建议学校将钱刚开除,主要理由是钱刚这样的后进生很可能会对其他同学产生不好的连锁反应。学校采纳了这位班主任的建议,一纸布告开除了钱刚。钱刚的父母认为学校不能随意开除学生,多次找学校领导要讨个说法,并向当地法院提起了诉讼。试分析学校侵犯了学生的哪些权利?这个案例给了我们哪些启示?

题型:问答题

阅读材料,回答问题。材料:小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。校长根据她来到后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但小李受社会不良风气的影响,常常利用班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班主任期间,她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和教育学生上,教学任务经常无法完成,并且利用便利条件,向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。问题:试从教育法律法规视角对小李的做法进行分析。

题型:问答题

阅读材料,回答问题。材料:某中学教师崔某在周末放学后义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲、不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听,并顶撞教师,情急之下,崔老师用手掐了该生的左脸。事后,该生之父大闹学校,并带来当地"焦点透视"节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。当地教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿学生损失费3000元,要求该学校有关领导作出严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。问题:局长的决定合法吗?

题型:问答题

下列关于《中华人民共和国教师法》中教师的说法正确的是()。

题型:多项选择题

阅读材料,回答问题。材料:湖北省武汉市江夏区某镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学。小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,立即让小明回校上学,并赔偿小明经济损失600元。本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。问题:结合运用相关的教育法律法规分析法院判决的合理性。

题型:问答题

某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件,昊老师顺便拆阋了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日,高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:"我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某也是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。"请根据相关法律法规对本案例进行分析。

题型:问答题

阅读材料,回答问题。材料:位于中心广场创润实业大楼二楼的弘大競才培训学校教学点原为株洲市競才修业培训学校的教学点,今年5月,株洲市競才修业培训学校更名为株洲市西雅外语培训学校后,在市教育局备案登记的学校地址变更为"株洲市中心广场家润多B座六楼"。这意味着,创润实业大楼的这个教学点已经退出市教育局备案登记的教学点名单之列。事实情况是競才修业培训学校进入株洲后,没有在教育局取得独立的办学资质,而是与西雅外语培训学校进行了"联姻"。两个学校分道扬镳后,競才修业培训学校没有获得新的办学资质,于是将注意力转移到了株洲市弘大教育培训中心身上,而競才修业独特的办学模式正是"弘大"所看重的,双方一拍即合,成立了弘大競才培训学校,并开始招生办学。鉴于这种情况,市教育局责令该校近期整改,补办相关手续,否则予以取缔。问题:请根据教育法律法规分析市教育局的行为是否合法。

题型:问答题

阅读材料,回答问题。某中学学生李某,在课堂上随意讲话,干扰了课堂秩序。刘老师将其撵出教室,不让他听课。下课后,刘老师将李某叫到办公室,罚他"下蹲起立"200次,导致李某体力不支,倒在地上,头部磕伤,到医院花了300元钱。家长找到校方,要求开除刘老师。问题:(1)请运用教育法律法规分析刘老师的行为。(2)学校应该开除刘老师吗?

题型:问答题