A.所研究的暴露是人为给予的
B.不适用于罕见病
C.设立对照组
D.因果现象发生的时间顺序合理
E.可以了解疾病的自然史

A.将人群按疾病有无分为两组，分别调查其既往暴露因素的情况及程度，以判断暴露因素与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法
B.将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群，对照组不给予措施或仅给予安慰剂，然后随访并比较两组人群的结局，以判断干预措施的效果的一种研究方法
C.利用已有资料或对特殊调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的一种研究方法
D.将人群按暴露情况分为两组，追踪其各启的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露与发病有无因果关联及关联大小的乙种研究方法
E.长期地、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布及其影响因素的资料，并将信息上报和反馈，以便及时采取措施的一种研究方法

A.个人经验和观点
B.无对照病例系列
C.随机对照试验
D.随机对照试验的系统综述
E.非随机对照研究

A.民族分布，性别分布，职业分布
B.时间分布，地区分布，人群分布
C.城乡分布，年龄分布，民族分布
D.民族分布，年龄分布，职业分布
E.年龄分布，城乡分布，季节分布

A.特异危险度
B.相对危险度
C.归因危险度
D.人群归因危险度
E.人群归因危险度百分比

A.低估暴露因素的作用
B.高估暴露因素的作用
C.有利于控制混杂
D.有利于研究更多的因素
E.对研究结果没有影响

A.提高特异度，降低灵敏度
B.提高灵敏度，降低特异度
C.提高灵敏度和特异度
D.降低灵敏度和特异度
E.灵敏度和特异度不受影响

A.用固定效应模型进行Meta分析
B.用随机效应模型进行Meta分析
C.亚组分层分析或Meta回归分析
D.固定效应模型或随机效应模型进行Meta分析
E.相关分析

A.单纯随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
E.方便抽样

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.定期健康检查
E.筛检