A.社区试验
B.病例报告
C.临床试验
D.现场试验
E.类实验
你可能感兴趣的试题
A.任何工作
B.任何与人接触的工作
C.易使该病传染扩散的工作
D.任何与人交往的工作
E.在公众场合走动的工作
A.粪便
B.食具、痰盂、便器
C.铜绿假单胞菌污染物
D.结核杆菌污染物
E.肝炎消毒
A.发病率
B.患病率
C.病死率
D.死亡率
E.罹患率
A.卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百日咳疫苗、流行性脑脊髓膜炎疫苗
B.麻疹疫苗、卡介苗、百白破、乙肝疫苗、流行性乙型脑炎疫苗
C.乙肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗、流行性乙型脑炎疫苗、流行性腮腺炎疫苗
D.卡介苗、百白破、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗
E.卡介苗、百白破、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、流行性腮腺炎疫苗
A.出现临床症状
B.能排出病原体
C.传染病防治法规定要隔离
D.可以及时组织抢救治疗
E.减少对易感人群的威胁
A.临床随防研究
B.病例对照研究
C.回顾性队列研究
D.实验流行病学研究
E.队列研究
A.失访率的大小与失访者的特征
B.失访者的特征,以及暴露组与非暴露组失访的差异
C.暴露组与非暴露组失访的差异
D.失访率的大小,以及暴露组与非暴露组失访的差异
E.失访率的大小与失访者的特征,以及暴露组与非暴露组失访的差异
A.终身免疫
B.短期免疫
C.不获得免疫力
D.可获得巩固免疫力
E.免疫力因人而异
A.一般来说,对某一因素的匹配可以消除该因素引起的混杂
B.匹配的目的是为了控制混杂因素、提高研究效率
C.在队列研究、实验研究中都可以采用匹配来控制混杂因素
D.对某一因素的匹配也就会失去对这一因素进行研究分析的机会,丢失了该因素信息
E.流行病学研究中,匹配因素越多越好
A.致病因子、宿主和环境处于动态平衡状态之中
B.任何一个条件的变化,即可导致疾病的发生
C.任何一个条件的变化,可能引起其他两个条件的适应性变化以维持新的动态平衡
D.三者关系的平衡失调,疾病就可能发生
E.一个条件变化,另两个条件不能适应、平衡失调,导致疾病发生