设计教案时,确定教学重点的依据有哪些?()
①教材中最重要的内容
②与学生生活实际联系紧密的内容
③与社会生活联系紧密的内容
④与学生生活实际没有关系的内容
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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思想品德学科的考试方式应该灵活多样,包括()。
①辩论
②纸笔测验
③情境测验
④成长记录袋
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
教师应该树立()的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。
①融合
②开放
③发展
④单一
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.学生思维水平的评价
B.学生学习能力的评价
C.知识掌握程度的评价
D.学生学习过程的评价
设计思想品德课程评价方案时()。
①以课程目标和课程内容为依据
②体现学科评价特点
③以笔试成绩为终结性评价依据
④客观评价学生
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
思想品德课倡导的评价方式有()。
①观察
②反馈
③谈话
④考试
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
思想品德课教学中应该做到()。
①应全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值体系为导向,坚持正确的政治方向
②坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则
③进行教学改革,提高思想品德教学的实效性
④教学的组织与实施,应以课本为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
思想品德课课堂导入的方法有哪些?()
①情境式导入
②材料式导入
③问题式导入
④衔接式导入
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③④
A.实践性
B.思想性
C.综合性
D.人文性
思想品德课程的性质主要体现在()。
①思想性、实践性
②人文性、综合性
③实践性、体验性
④活动性、思想性
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.世界观、人生观、生活观
B.人生观、生活观、享乐观
C.世界观、人生观、价值观
D.人生观、生活观、学习观
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与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”100周年,塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命。但最近在欧洲某组织开展的评选活动中,塑料袋却被评为20世纪最糟糕的发明,该组织呼吁全世界公民抛弃塑料袋。你认为该组织这一评选结果的依据主要应该是()
2005年10月是圆明园被英法联军焚掠145周年纪念。圆明园回归国宝牛首、虎首、猴首和猪首铜像南宁展暨爱国主义主题教育活动于2005年10月29日到11月6日在南宁市广西人民大会堂举行。在展出期间等待参观的队伍排满了民族广场。展出给中学生的启示是()①深切感受到中华民族璀璨的历史文化②中华民族具有以爱国主义核心的伟大民族精神③青少年作为社会主义事业接班人要弘扬和培育民族精神④一个民族具有昂扬向上的民族精神,才能自立于世界民族之林
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当今的国际世界,民族纷争、种族仇视、教派冲突引发了重重战火,而我国则民族团结,社会和平、繁荣,这种鲜明的对照,说明()
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