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大科学促进了科学技术与社会的一体化,使科学、技术及其与经济、社会之间的传统界限日益模糊。
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科学认识的目的是求实用性,技术认识的目的是求善。
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应用研究是创造性劳动,是培养勇于创新和实践的科研人才的摇篮,是向开发研究输送基础扎实、善于开拓的人才的途径。
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