单项选择题“鸟的全身都为飞行而设计。”下列与其飞行生活没有直接关系的是()。

A.身体呈流线形,体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼,有发达的胸肌
C.食量大,直肠短,可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为


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2.单项选择题

如图是鸡卵的结构示意图,鸡卵的主要营养部分以及可以发育成雏鸡的结构依次是()。

A.卵白、卵黄
B.卵白、胚盘
C.卵黄、胚盘
D.胚盘、卵黄

3.单项选择题家鸽的卵产下后,胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育,必需的环境条件是()。

A.-定的恒温条件
B.充足的养料
C.-定的水分
D.适当的光照

4.单项选择题基因的分离,基因的自由组合发生的时期分别是()。

A.均发生在有丝分裂后期
B.减数分裂第一次分裂前期.减数分裂第一次分裂后期
C.均发生在减数分裂第一次分裂后期
D.减数分裂第二次分裂后期.减数分裂第一次分裂后期

5.单项选择题家鸽受精卵的发育开始于()。

A.雌鸽体内
B.鸽卵产出之后
C.孵化时
D.孵化一段时间之后

6.单项选择题两栖动物不能成为完全适应于陆地生活的主要原因是()。

A.体温不恒定
B.心脏结构简单
C.肺不发达
D.生殖和发育离不开水

7.单项选择题有关纯合体的叙述中,错误的是()。

A.由基因组成相同的雌、雄配子形成的合子发育形成的个体
B.连续自交性状能稳定遗传
C.两纯合体杂交,后代一定是纯合体
D.不含等位基因

8.单项选择题下列能正确表示蛙的发育过程的是()。

A.受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙
B.受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙
C.卵细胞-蝌蚪-幼蛙-成蛙
D.卵细胞-幼蛙-蝌蚪-成蛙

9.单项选择题青蛙是两栖动物,下列说法不正确的是()。

A.繁殖时出现抱对现象
B.发育类型为变态发育
C.幼体生活在水中
D.受精方式为体内受精

10.单项选择题下列哪项是早成鸟具有的特点?()

A.腿足无力
B.腿足有力
C.不能自行觅食
D.绒羽很少

最新试题

将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到F1,将F1植株再进一步做如下图解所示的处理,请分析回答:(1)乙植株的基因型是__________,属于__________倍体。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于__________倍体,其基因型及其比例是__________。(3)丙植株的体细胞中有__________个染色体组,基因型有__________种。

题型:问答题

下图是人体某些生命活动调节过程示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答:(1)碘是合成激素③的原料,在缺碘时,激素①②的分泌量将_________(2)当吃的食物过咸时,在_________会产生渴觉,此时激素⑤的释放量将_________。(3)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,血液中激素③④含量将_________。(4)人在饥饿时,胰岛_________细胞分泌活动增强,其产生激素主要作用的靶细胞是(5)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是_________(填序号),可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有_________。

题型:问答题

如图为A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:(1)A植物在夜间能产生ATP的场所有____________。该植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是____________。(2)A植物在10~16时不吸收CO2的直接原因是____________此时____________(填“能”或“不能”)进行光合作用的碳反应。据图推测该植物生活在____________的环境中。(3)C曲线与横坐标的交点代表的意义是____________。

题型:问答题

下图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图,据图回答下列问题:(1)①表示的生理过程是_________。(2)通过气体_________作用完成②过程,此时氧与_________结合,血液变为动脉血。(3)氧气在组织细胞中的_________中,参与作用,释放出能量维持细胞的正常生理活动。(4)组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏,经过滤过作用和肾小管的_________作用.形成尿液,最终排出体外。(5)图中所示的排泄途径共有_________条。

题型:问答题

下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图。请据图回答:(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以__________形式进行循环的。(2)无机环境中的碳进入生物群落的途径有图中的()__________等过程。(3)②中能量流动的特点是__________。(4)图B所示生态系统的成分还应该有__________。(5)若②中的种群及相互关系如图B,既具有竞争关系又有捕食关系是__________。

题型:问答题

图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。图2、3分别表示O浓度、温度对植物组织CO释放速率的影响。(1)细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等__________氧化分解成无机物或者小分子有机物,并且__________的过程。(2)图1中,在细胞质基质中进行的过程是__________(填标号),在线粒体中进行的过程是__________(填标号)。图2中O2浓度为a、b时,厌氧呼吸较强的是__________(填“a”或“b”)。(3)人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是__________(用图1中物质名称回答)。根据图2和图3可知,在蔬菜保鲜储藏中,应采取适当降低氧气浓度和__________的措施。

题型:问答题

某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题:(1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高__________的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对__________、__________和空间等资源的竞争。(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致__________的种群数量迅速下降。(3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是__________,消失的主要原因是缺少__________。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于__________。

题型:问答题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示,请据图回答:(1)甲是_________,完成图中剪接过程需要_________酶的作用。(2)在上述过程中,遵循碱基互补原则的步骤有:_________。(用图解中字母表示)(3)不同种生物之间的基因能拼接成功,从分子结构角度分析是因为:_________,目的基因在不同的生物细胞中能正确表达,说明了不同生物共用_________。(4)研究发现,番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能,现科学家已成功地分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中,培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株,在此过程中使用了哪些现代生物科技手段?_________,而玉米这种变异的来源属_________(基因突变,基因重组,染色体变异)。(5)在培育转基因植物时,我国科学家发明了一种“花粉管通道法”,就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,将DNA分子注入胚囊中,此过程相当于基因工程操作中的步骤。若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的配子中_________(填“一定”或“不一定”)含有该基因。

题型:问答题

如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题:(1)为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来,所选择的质粒上应该具有__________。(2)培育转基因羊的过程中,科研人员通过感染或__________技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,受体细胞A应该是__________细胞。③过程中还用到了__________技术。(3)受体细胞B应该是莴苣的__________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵”)。导入该细胞后,需对该细胞进行培养,经__________过程形成愈伤组织。(4)莴苣为双子叶植物,过程②常用的方法是__________;过程⑥常用的方法是用__________来处理大肠杆菌,使其易于吸纳重组质粒M。

题型:问答题

下图所示为某种群在不同条件下的增长曲线,请据图回答下列问题:(1)若在理想的环境中,种群内个体数量增长曲线是__________,该曲线用达尔文的观点分析表明生物具有__________的特性。(2)如果在自然环境中,种群内个体数量的增长曲线是__________。在不同的时间段内,种群数量的增长率__________(相同/不同)。其种群数量存在__________值,图中阴影部分代表__________。(3)种群最基本的数量特征是__________,其调查动物常用__________法。

题型:问答题