单项选择题

实验法的基本步骤顺序为()。
①分析实验现象,得出结论
②发现并提出问题
③作出假设
④设计实验方案,实施实验并记录

A.①②③④
B.②③①④
C.②③④①
D.④③②①


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

4.单项选择题要了解动物在人类生活中的作用,常用的科学方法是()。

A.比较法
B.模拟实验法
C.调查法
D.科学推测

5.单项选择题在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中,将实验装置放在向阳处的主要目的是()。

A.让植物叶片进行充分的光合作用
B.有助于植物叶片的气孔张开
C.促进酸雨与植物体内有机物反应
D.帮助植物体提高温度

6.单项选择题设计科学探究的实验时,一般要()。

A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验.同时进行观察记录

7.单项选择题关于调查的叙述,不正确的是()。

A.人口普查也是调查
B.森林资源的清查是调查
C.要对调查的对象逐个进行
D.对调查的结果进行整理和分析

8.单项选择题在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计()。

A.分组实验
B.重复实验
C.独立实验
D.对照实验

9.单项选择题不属于科学观察的是()。

A.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程
B.观察菜豆种子的萌发过程.并做记录
C.黑色天穹流星划过
D.用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特点加以分析

10.单项选择题银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是()。

A.观察法
B.比较法
C.调查法
D.模拟实验法

最新试题

某果园发生了虫害.该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产人害虫A体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A,也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题:(1)小鸟和小蜂的种间关系是__________。(2)小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A,对A种群的生存__________(填“有利”、“不利”或“无影响”),理由是__________。(3)体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中,信息对种间关系就有__________作用,有利于维持生态系统的稳定。

题型:问答题

下图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质)。请根据图回答:(1)淀粉最终在消化管的_________处被消化为①_________,并进入血液。(2)②来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的_________结合,随血液循环到达组织细胞处。(3)组织细胞产生的③进入血液后,血液转变为_________血。(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成④_________,再经肾小管重吸收作用。

题型:问答题

如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分,请回答:(1)此生态系统中共有__________条食物链。(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是__________,淡水虾与小鱼的关系是__________,大鱼与小鱼的关系是__________。(3)此生态系统中的分解者是()。(5)此生态系统中各种生物的总和,在生态学上称为__________。

题型:问答题

某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因控制(A基因决定有角,a基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。让F11雌雄个体相互交配得F2,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。(1)请对上述实验结果做出合理的解释:①这对相对性状的遗传遵循孟德尔的基因__________定律。②相同的基因型在不同性别的公羊和母羊中表现型可能不同:在公羊中,AA和Aa基因型决定有角,只有__________基因型决定无角;在母羊中,只有__________基因型决定有角,__________两种基因型均决定无角。(2)为了验证(1)的解释是否成立:让无角公羊和F中的多只无角母羊交配。若子代公羊中,有角与无角比例为__________,母羊全为__________;则(1)的解释成立。(3)请画出(2)杂交实验的遗传分析图解。(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫作__________。

题型:问答题

将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到F1,将F1植株再进一步做如下图解所示的处理,请分析回答:(1)乙植株的基因型是__________,属于__________倍体。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于__________倍体,其基因型及其比例是__________。(3)丙植株的体细胞中有__________个染色体组,基因型有__________种。

题型:问答题

图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。图2、3分别表示O浓度、温度对植物组织CO释放速率的影响。(1)细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等__________氧化分解成无机物或者小分子有机物,并且__________的过程。(2)图1中,在细胞质基质中进行的过程是__________(填标号),在线粒体中进行的过程是__________(填标号)。图2中O2浓度为a、b时,厌氧呼吸较强的是__________(填“a”或“b”)。(3)人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是__________(用图1中物质名称回答)。根据图2和图3可知,在蔬菜保鲜储藏中,应采取适当降低氧气浓度和__________的措施。

题型:问答题

下图为人体部分血液循环示意图,请据图回答。(1)若⑤为小肠内毛细血管,它主要分布在小肠皱襞上的中_________;食物中复杂的有机物需分解成_________才能被小肠吸收。(2)若图中①表示肺部毛细血管,那么结构⑧中的血为_________。①处毛细血管有利于气体交换的分布特点是_________。(3)若⑤为肾脏内的毛细血管,则④比⑥内血液中明显减少的成分是_________。缠绕在_________上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液。(4)请用数字和箭头表示心脏相关腔室之间血液流动的方向_________。(5)若⑤为下肢处毛细血管,请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳,经血液循环排出体外的途径:⑤→_________。

题型:问答题

荷斯坦奶牛的性别决定为XY型。该奶牛体色有黑色、花斑和白色三种表现型,体色由两对独立遗传的基因控制。色素产生必须有基因A存在,能产生色素的奶牛体色有黑色、花斑,不产生色素的奶牛体色呈白色。基因B使奶牛体色呈花斑,而该基因为隐性时,奶牛体色为黑色。基因A控制色素合成过程如下图。已知花斑雄牛与多头基因型相同的白色雌牛杂交,子一代若干,其中雄牛全是黑色,雌牛全是花斑。请回答下列问题:(1)b过程能发生碱基互补配对的两种物质是__________。(2)若色素酶中有一段氨基酸序列为“-缬氨酸-苏氨酸-精氨酸-”,转运缬氨酸、苏氨酸和精氨酸的tRNA上的反密码子分别为CAU、UGG、GCG.则基因A中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为__________。(3)等位基因A、a位于__________染色体上,亲本花斑雄牛的基因型是__________。(4)让F1雌、雄奶牛杂交得到F2。F2的雌牛中纯合体的比例是__________。(5)运用基因工程技术已经成功培育乳汁中含有人干扰素的荷斯坦奶牛。培育中,人干扰素基因从cDNA文库中获取,并与__________等调控组件重组在一起。将获得的重组细胞培养成早期胚胎后.移植到经过__________处理的受体母牛子宫内。在早期胚胎的培养中,往往还需要添加__________。

题型:问答题

某植物种群,AA基因型个体占30%,aa个体占20%。回答下面的问题:(1)该植物的A、a基因频率分别是__________、__________。(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占__________、__________。这时,A的基因频率是__________。(3)依现代生物进化理论,生物进化的单位是__________,进化的实质是__________。

题型:问答题

根据基因分离规律,可以知道F1表现显性性状,F2出现性状分离,且分离比约为3:1。但是这一分离比的实现是有一定条件的。请分析:(1)杂交的两个亲本,必须是__________。(2)相对基因的显性作用必须是__________。(3)杂种F1产生的两种配子必须是__________。(4)F1自交时,雌雄配子彼此结合必须是__________。

题型:问答题