田径项目的评定方法属于（）类。

单项选择题田径项目的评定方法属于（）类。

A.评分
B.命中
C.测量
D.得分

1.单项选择题承担生理负荷的极限性是（）的特点之一。

A.学校体育
B.群众体育
C.运动训练
D.运动竞赛

2.单项选择题竞技运动项目的改造，主要包括简化规则、简化技战术、降低难度要求、（）。

A.改造器材
B.改造场地
C.修改内容
D.降低符合要求

3.单项选择题竞技运动中哪两种特点最为突出？（）

A.竞争性与挑战性
B.竞争性与规则性
C.竞争性与娱乐性
D.挑战性与不确定性

4.单项选择题以下关于体育竞赛方法的说法不正确的一项是（）。

A.淘汰法和顺序法都可以在较短的时间里完成比赛任务，确定优胜者
B.循环法的赛期较长，学校课余竞赛一般不采用
C.淘汰法除了第一名外，其余名次很难反映出该次竞赛的真实水平
D.轮换法能节省比赛的时间，但竞争气氛不浓

5.单项选择题体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一。

A.教育目标
B.体育课程目标
C.教学目标
D.教材目标

6.单项选择题学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现，需要从长时记忆中将这些内容提取出来，这是个搜索或检索的过程，这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。

A.回忆阶段
B.反馈阶段
C.概括阶段
D.领会阶段

7.单项选择题体育学习策略的本质在于（）。

A.体育场地的合理运用
B.有较好的体育器材
C.体育教师的高水平
D.体育学习方法的合理运用

8.单项选择题体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。

A.运动素养
B.运动习惯
C.运动技能
D.运动爱好

9.单项选择题影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括（）。

A.学生的年龄特征、学生的智力水平
B.学生的元认知发展水平、学生的动机水平
C.学生已有的体育知识和动作技术基础
D.以上都是

10.单项选择题学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）

A.认知与定向阶段
B.练习形成阶段
C.自动化熟练阶段
D.遗忘阶段