A.33.92度
B.34.72度
C.34.92度
D.34.93度
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A.12米
B.13米
C.14米
D.15米
A.1.12米或1.15米
B.1.22米或1.25米
C.1.21米或1.23米
D.1.25米或1.27米
A.栏高1.067cm,栏间距离9.14m
B.栏高91.4cm.栏间距离13.72m
C.栏高91.4cm,栏间距离9.14m
D.栏高1.067cm,栏间距离8.5m
A.7.26公斤,2.135m
B.7.27公斤,2.135m
C.7.26公斤,2.335m
D.7.27公斤,2.135m
A.竞走、跑、跳、投、全能项目
B.跑、跳、投、全能项目
C.竞走、跑、跳、投
D.跳、投、全能项目
A.1890
B.1891
C.1892
D.1893
A.两人之间
B.四人之间
C.四五人之间
D.两三人之间
A.对手离篮近侧靠对手近些
B.对手与球篮之间.离篮远侧远
C.对手与球篮之间,有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控
D.对手离篮近侧靠对手远些
A.武术
B.柔道
C.舞蹈
D.柔韧
A.前脚掌
B.脚掌内侧
C.全脚掌
D.脚掌外侧
最新试题
足球比赛进攻和防守的不断转换构成了比赛的全过程。
下达“向左转”的口令时要突出“左”字。
在乒乓球推挡球练习过程中学生容易出现拍面角度调节不好,击球时过早地错误,对此,应要求学生提高手腕手指控制调节拍面角度的能力,提高判断能力。
软式排球相较之六人制球时,趣味性更高,难度更低,更适合在小学开展。
体操中分腿坐慢起肩倒立的保护与帮助应立于学生落地侧,左手握住上臂,右手从杠上托送其背与臀部。
跨栏跑在下栏着地时,起跨腿应积极下压,摆动腿应加速向前提拉。
技巧和支撑跳跃都属于基本体操范畴。
武术动作的突然急停,突然启动是为了发展灵敏素质。
在足球的头球教学中,如果出现顶球无力,可以通过腰腹力量练习来改善。
足球比赛中除定位球外其他时间球为活球。