A.微生物“病毒体”
B.磁盘与网络
C.人体
D.电源

A.录音机
B.课本
C.计算机
D.考试成绩

A.信息的存储
B.信息的获取
C.信息的传递
D.信息的加工

A.处理信息
B.只能用于计算
C.只能用于处理文字
D.只能上网

A.在网上聊天，因为对方不知自己的真实姓名，可以和他（她）随意聊天，如果他（她）骂我，我还要把他（她）骂得更厉害
B.网上的信息很丰富，什么都有，我们要仔细辨别，不去浏览那些不健康的、有害的网站
C.现在的盗版软件很好用，又可以省很多的钱
D.我要是能制作几个病毒该多好，说明我有能力

A.音频、视频
B.动画、图像
C.声卡、光盘
D.文字、图像

A.电子时代
B.农业时代
C.信息时代
D.工业时代

A.信息是可以处理的
B.信息是可以传递的
C.信息是可以共享的
D.信息可以不依附于某种载体而存在

A.增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响
B.深入了解计算机基本工作原理，能熟练使用各种工具和办公软件
C.学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务
D.在他人帮助下学会评价和识别信息来源的真实性、准确性和相关性