问答题

【案例分析题】案例:作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是我真的感觉学生有时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来:在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?

答案: 基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合学生的生理和心理发展特点,容...
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问答题

【简答题】在当前正在进行的信息技术新课程改革中,有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“隋感态度与价值观”,那就意味着“知识与技能”不重要了。请问,你是怎么看待这一现象的?

答案: 新课程强调三维目标的有机统一,只有实现三维目标的融合的教学才能促进学生的和谐发展。缺乏任一维度目标的教学都会使学生的发展...
问答题

【简答题】应对信息技术教学中偶发事件的方法策略有哪些?

答案: (1)放手学生自己解决问题;
(2)合理运用错误时机,培养学生良好研究品质;
(3)查明原因,采取改...
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