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B.密文
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A.0
B.1
C.2
D.3
A.城市和农村家庭宽带接入能力分别达到100Mbps和20Mbps,发达城市部分家庭用户可达1Gbps
B.城市和农村家庭宽带接入能力分别达到50Mbps和12Mbps,发达城市部分家庭用户可达1Gbps
C.城市和农村家庭宽带接入能力基本达到20Mbps和4Mbps,部分发达城市达到100Mbps
D.城市和农村家庭宽带接入能力基本达到25Mbps和10Mbps,部分发达城市达到100Mbps
A.<H1>
B.<P>
C.<BR>
D.<HR>
最新试题
课题:“利用Frontpage2000”本课教学内容理论与实践相结合,并且实践是本节课的重要教学环节。主要教学内容是:如何新建一个站点以及利用表格来布置网页,操作的内容比较多:插入表格、字母、动画、背景、音乐、超链接等。可以让学生自主探索,根据教材中所提供的数据制作,分小组探究学习,并完成任务。教学对象:高中二年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目:(1)本节课的教学目标是什么?(2)请针对这节课内容设计合适的教学过程。
利用电子论坛(BBS)开展教学的局限性在于()。
课题:“多媒体技术的发展与应用”教学内容:①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征:②多媒体技术的发展历史:③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象:高中二年级学生教学环境:多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题:(1)设置合适的教学重难点。(2)设置适合本节课的教学板书。(3)请选择本节课的教学方法。
宽带网络是新时期我国经济社会发展的战略性公共基础设施,2013年确定的《“宽带中国”战略及实施方案》中对宽带接入能力的目标设定为:到2020年()。
试对“信息的编程加工”一课作教学过程设计。本堂课所学的内容是教育科学出版社信息技术第三章第二节,本节内容比较简洁,是对上一节内容的承接,主要是描述利用编程绘制二次函数图像的过程,通过对整个过程的体验让学生了解用计算机进行信息编程加工的内在机制,知道利用计算机解决问题的方法。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目:(1)本节课教学重难点是什么?(2)请针对这节课内容设计合适的导入环节。
使用屏幕保护程序时,下列说法正确的是()。
设a、b、c、d、m、n均为int型变量,且a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2,则逻辑表达式(m=a>b)&&(n=c>d)运算后,n的值为()。
阅读下面文字回答问题。(一)教学内容普通高中课程标准实验教科书信息技术(选修5)《人工智能初步》第三章第一节。(二)教材分析这一节作为“专家系统”的引入篇,通过医疗诊断系统测试现场的情景,自然地引入了“专家系统”的概念。通过“动物识别系统”的演示,揭示了“专家系统”的基本组成和功能,给出了一个专家系统的轮廓,从而,引出了以后各节的教学内容。同时通过交流和上网收集资料的实践,了解不同的专家系统的特点和用途。(三)教学重难点教学重点:①知道专家系统的重要特征,理解“知识是专家系统的基础,推理是专家系统的核心”,可以辨别出怎样的系统才能称为专家系统。②了解专家系统的基本组成,知道各组成部分的功能和作用。教学难点:什么样的系统可以称为专家系统。这是一个依据系统的功能、系统的原理和系统解决问题的方法等因素进行综合分析才能确定的问题,因此具有相当大的难度。请针对以上材料回答下面问题。(1)请为本节课设计合理的教学目标。(2)选择本节课的教学策略。(3)简要设计合理的教学过程。
在正常使用网络的前提下,可以有效防止黑客入侵的做法是()。
下列叙述中,正确的是()。