A.动员部署、全面启动阶段 B.全面建设、自检自评阶段 C.中期检查、省级评审阶段 D.整改完善、上报材料阶段 E.模拟迎评、接受评审阶段
A.是服务广西经济社会发展,加快实现“两个建成”目标的需要; B.是进一步加快广西高等教育发展,优化高等教育结构的需要; C.是学校发挥办学优势,提高办学水平,提升服务地方经济社会发展能力的需要。 D.包括以上三方面的需要。
A.学院汇报:重点汇报改制转型的必要性与可行性。 B.实地考察:重点考察学院的实验室、图书馆等。 C.查阅资料:师资、实验室、图书、教学、科研、财务、土地、建筑面积等。 D.师生座谈:领导座谈、教师座谈、学生座谈。 E.专家反馈。