单项选择题下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()。

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的


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1.单项选择题在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是()。

A.染色体、细胞壁、纺锤体
B.细胞壁、细胞膜、核膜
C.染色体、赤道板、细胞膜
D.染色体、纺锤体、赤道板

2.单项选择题

图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是()。

A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央
B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半
C.联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A
D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

3.单项选择题从细胞水平来说,多细胞生物能够进行正常的生长、发育的原因是()。

A.受精卵的有丝分裂
B.细胞的增殖
C.细胞的生长
D.细胞的增殖和分化

4.单项选择题下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()。

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

5.单项选择题下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是()。

A.因为叶绿体呈绿色,在绿光照射下,光合作用强度最大
B.叶绿体的囊状结构的膜上含有自身光合作用所需的各种色素
C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO分子合成一个三碳化合物

6.单项选择题以下关于酶和ATP的相互关系的叙述,正确的是()。

A.ATP的合成与分解需要的酶相同
B.少数酶的元素组成与ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成过程不消耗ATP

7.单项选择题下列有关能量的叙述不正确的是()。

A.人体成熟的红细胞没有线粒体,但能产生ATP
B.绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物
C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸
D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高

8.单项选择题蛋白酶只能催化蛋白质的水解,不能催化淀粉的水解,这一事实说明()。

A.酶具有专一性
B.酶具多样性
C.酶具有高效性
D.酶的化学成分是蛋白质

9.单项选择题

如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是()。

A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C.当植物缺镁时,b点将向左移
D.己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移,d点上移

10.单项选择题细胞中不能合成ATP的部位是()。

A.线粒体的内膜
B.叶绿体中进行光反应的膜结构
C.内质网的膜
D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构

最新试题

如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。 (1)图中表示种群数量最大的一点是________。(2)图中表示种群增长速度最快的一点是________。(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入________年后开始的。(4)此动物种群增长的曲线呈________型。(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在________点上。

题型:问答题

如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题: (1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是_______(填a或b)。(2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是____(填a或b),在不同的时间段内,种群数量的增长率_______(相同,不同),图中的阴影部分可以表示为____。(3)直接影响种群密度的因素是种群的____、____,要预期若干年后该种群密度的变化趋势,主要依据_______。

题型:问答题

番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传: (1)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是______和______。(2)基因型为AaBb的番茄自交,F1中能稳定遗传的个体占______,F1中基因型为AABb的比例是______.

题型:问答题

家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状(相关基因用B和b表示)。现有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔均为黑毛,丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛兔子;乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。请回答:(1)判断黑毛和褐毛的显隐性:______毛为显性。(2)写出甲、乙、丁三只兔子的基因型。甲____;乙____;丙____。(3)如何鉴别丙兔是纯种还是杂种?让丙与乙交配,若后代全部是黑毛子兔,说明丙是____,基因型为______;若后代中有隐性个体褐毛兔子出现,则丙是______基因型为______。

题型:问答题

图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2、图3、图4为图1中的部分结构的放大图,请回答下列问题(括号内填写图中标号,横线里填写适当内容的文字)。 (1)图中的结构1~15中不应该出现的是()和(),可能含有水溶性色素的是(),结构15与()的形成有关。(2)图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是________,图2、图3所示结构的名称分别是________,在其中进行的循环Ⅰ和Ⅱ的名称分别是________、________。(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、图3、图4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是________。

题型:问答题

科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培养小麦新品种——小偃麦。相关实验如下,请回答有关问题。(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,子一代体细胞中染色体组数为_______。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的子一代不育,可用_______处理子一代幼苗,获得可育的小偃麦。(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体,则蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于_______变异。为了获得白粒小偃麦(一对长穗偃麦草染色体缺少),可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为_______和_______,这两种配子自由结合,产出的后代中白粒小偃麦的染色体组成是(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定。取该小偃麦的_______作实验材料,制成临时装片进行观察,其中_______期细胞染色体最清晰。

题型:问答题

下图是食物网简图。分析并简要回答: (1)该食物网含有_________条食物链,该食物网的主要成分是_________。(2)蛇是_________消费者,鹰占有的营养级分别有_________营养级。(3)图中的兔和蚱蜢两者是_________关系。图中所列生物再加上_________,就构成了一个群落。(4)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植_________千克。

题型:问答题

如下图所示,在第①组的胚芽鞘套上不透光的锡纸小帽,在第②、③、④组胚芽鞘的各部位插入云母片(不允许生长素穿过),沿箭头方向给予单侧光照射。(1)请根据上述条件分别说明①。④组胚芽鞘的生长情况。 ①________________________________;②________________________________;③________________________________;④________________________________。(2)以上实验说明,感受光刺激的部位在______,向光弯曲生长的部位在______。

题型:问答题

生态系统的碳循环过程如下图所示,请分析并回答下列问题: (1)碳在_________和_________之间的循环,称作碳循环。(2)大气中的二氧化碳通过植物的_________作用进入生物群落,并以_________的形式在不同营养级间传递。(3)生物体中的碳几乎都要通过生物的_________作用以_________的形式返回无机环境中。(4)近年来由于人类大量开采利用图中的[A]_________使得大气中的CO含量逐渐增加,形成了_________,已成为全球环境问题之一。

题型:问答题

下图为一果蝇体细胞的染色体图。红眼(T)对白眼(t)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。请据图回答问题: (1)该果蝇为______(雌,雄)性果蝇。(2)该果蝇有常染色体______条,属于______倍体生物。(3)该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成______种具有生理功能的配子。(4)图中A、a与B、b两对等位基因的遗传,遵循基因的______定律。T与t在遗传中不仅遵循基因分离定律,还属于______遗传。该红眼长翅果蝇的基因型是______。

题型:问答题