A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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A.我国公民在年老、疾病或者遭受自然灾害时有获得物质帮助的权利
B.我国公民被剥夺政治权利的,其出版自由也被剥夺
C.我国公民有信仰宗教与公开传教的自由
D.我国公民有任意休息的权利
A.稳定
B.革命
C.发展生产力
D.改革
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.政治和经济的权利
B.受教育的权利和参与社会管理的权利
C.生存权和发展权
D.言论自由权和私人财产受到保护的权利
A.互相监督、分工合作的关系
B.监督与被监督的关系
C.立法机关与行政机关的关系
D.两者平行、互不干涉的关系
A.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
B.团结合作、协商共事
C.长期共存、互相监督
D.政治协商、民主监督、参政议政
A.甲可以用该照片制作广告
B.甲虽未经该女郎同意,但拍摄照片并未丑化女郎,故不构成侵权
C.甲未经该女郎同意拍摄其照片并用作广告制作,侵犯了该女郎的肖像权
D.甲的行为是宣扬美,不构成侵权
A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B.国家保护公民的私有财产权
C.法律对财产权的规定
D.国家可以征用公民的私有财产
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
最新试题
2018年9月14日,国家统计局公布8月经济数据显示,生产需求平稳,就业物价稳定,转型升级持续,质量效益改善,国民经济继续保持总体平稳、稳中向好发展态势。上述材料表明()。①运动是物质的唯一特性②事物的变化发展是绝对运动和相对静止的统一③静止是运动的特殊状态④坚持了一切从实际出发,实事求是的原则
结合材料二,运用辩证否定观的知识,分析你对该专家观点的理解。
假如你所在的班级举办“诗词中的哲学知识竞赛”,请你列举出两条蕴含哲理的诗词,并指出其哲学寓意。要求不能照抄选择题上的诗词和哲理;蕴含的哲理不能重复。
高中思想政治课程的教学要运用多种方式、方法,引导学生自主学习、合作学习和(),强调学生的活动体验是其思想政治学科核心素养发展的重要途径。
“不听劝阻‘任性’出国旅游”,“不顾他人、随意阻拦高铁”……这些事件让“巨婴式公民”一词火了,他们剥离自己对自我的主体责任,像个孩子一样要求国家照顾,打破公民与国家之间平等的契约关系。避免成为“巨婴式公民”,需要公民()。①依法积极参与管理国家事务和社会事②坚持公民在法律面前一律平等的原则③履行维护国家安全、荣誉和利益的义务④坚持个人利益与国家利益相结合的原则
某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动”。几年来,学生围绕“环境保护”“中医药文化”等20多个主题开展探究,形成5万余条建言,不少被人大代表纳入提案带上两会,交政府相关部门办理实施。这体现了中学生()。①通过人大代表联系群众制度,行使基本政治权利②有序政治参与,提升社会责任意识③履行政治义务,坚持了个人利益与国家利益相结合的原则④参与社会公共事务的管理,体验协商民主的价值
近日,源于自媒体的一篇文章,引起网上一片哗然。这篇自称“资深金融人士”的网友称,“私营经济已经初步完成了协助公有经济实现跨越式发展的重大阶段性历史重任。”理由是“私营经济”即非公有制经济“是没有纪律的,是没有深谋远虑的,是不足以面对日趋严峻的国际竞争的”。2018-09-12《经济日报》回应批“私营经济离场论”:蛊惑人心的奇葩论调。试用《我国的基本经济制度》的相关知识分析这一“资深金融人士”的观点。
某教师在讲述“人民群众是社会精神财富的创造者”时,选取了史诗《格萨尔王传》,引导学生思考《格萨尔王传》的创作和流传离不开人民群众的参与。该教师运用的教学方法是()。
物价是反映国民经济运行与发展的重要指标,是国民经济运行与发展的“晴雨表”。作为晴雨表的物价,可以准确反映出()。
数字技术的发展为艺术家提供了全新的创作媒介和理念。某艺术家的作品《神经风景》通过将神经元数据转换为虚构的景观,对思想、记忆,情感这些无形的东西进行表达,将心灵的无形性与其潜在的物理对应物进行对比,是数字重建神经元的视觉解释,这说明()。①意识内容变化本质上是客观存在的变化②现代科技增强了人的意识活动的创造性③意识反映客观存在的方式受到科技发展水中的深刻影响④艺术创作是按照创作者的意图改造客观世界的观念活动